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书       名 :
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文献来源:
出版时间 :
媒介社会学:信息化时代媒介现象的社会学解读
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787306037312
  • 作      者:
    张宁著
  • 出 版 社 :
    中山大学出版社
  • 出版日期:
    2010
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作者简介
    张宁,女,日本筑波大学社会学博士,副教授,公共关系学专业硕士研究生导师,公共关系学系主任,中山大学公共传播研究所副所长。<br>    主要研究领域为公共关系学(危机传播,媒体关系管理,新闻发言研究),传播学(媒介社会学、传播效果研究)租新闻学(中外报道比较研究,框架理论研究)。发表相关论文若干篇,著有《日本媒体上的中国——报道框架与国家形象》,《政府传播——公共管理视野中的传播课题》等。
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内容介绍
    《媒介社会学:信息化时代媒介现象的社会学解读》是“公共传播学文库”之一,全书共分14个章节,主要对媒介社会学中的信息化时代媒介现象的社会学作了解读,具体内容包括从社会学视角看大众传播媒介、媒介传播与社会体系、媒介与社会的相关理论、影响媒介内容的社会要素、媒介内容与社会组织等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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精彩书摘
    “我看到了两个战争”。桥本是日本NHK电视台的驻纽约记者,在2003年3月伊拉克战争爆发的时候,他时刻关注美国媒体的战争报道,并将这些报道进行综述后发回东京。伊拉克战争最为激烈的前几个月,桥本一直在纽约工作,每天接触的都是美国的报纸和电视,尤其是CNN、ABC、NBC等知名电视新闻网的报道。几个月后,战事有所缓和,桥本也因休假回到东京。出于职业的习惯,他将日本NHK电视台的有关伊拉克战争的电视新闻录像找来看了一遍,看后他有一个强烈的感觉,就是“我看到了两个战争”。<br>    为什么桥本会有这样的感觉呢?这是一位资深记者比较美日两国媒体报道伊拉克战争后的直觉。在美国的几个月里,桥本看到的是美国电视媒体的战争画面,例如,美军顺利进入伊拉克中心地区,部分伊拉克人夹道欢迎美军,美军路过的地方街道井然;应该在战争报道中充斥画面的战争死伤者,无辜受害的平民,被炸毁的街道和房屋,无家可归的人们,医院里的伤员都很少看到,美军节节进攻,有序挺进伊拉克各个都市的画面成为中心。<br>    但是,在日本媒体的伊拉克战争的报道中,既有美军进攻的画面,同时也不乏这样的镜头:在街边哭泣的妇女,失去孩子的父亲,无家可归的老人,医院里挤满了伤者,被炸毁的街道民房。桥本还发现,在美国媒体的电视画面中,很少出现伊拉克的老人、妇女和小孩,基本以中青年的男性为主。<br>    同时,桥本还发现,NHK的电视新闻经常转播或介绍其他国家如英国、法国、中国、阿拉伯等的媒体报道和电视画面,这样,日本的观众在看到本国电视台拍摄的战争画面的同时,还可以看到其他国家的媒体从不同角度拍摄的战争画面。而美国的电视新闻都是以本台制作的新闻为主,极少介绍美国以外国家的媒体的相关报道和电视镜头,即使有,也是转播美国其他电视台的报道,而半岛电视台的报道更是看不见。<br>    为什么对于同一场战争,美国媒体和日本媒体的报道有上述的差异呢?<br>    媒体在报道特定的问题或事件时,是出于怎样的立场和角度?<br>    为什么会有这样的立场和视点?<br>    这些特定的报道立场和报道角度会导致什么样的传播效果呢?<br>    ……
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目录
导言  走进媒介社会学<br>第一章  从社会学视角看大众传播媒介<br>第一节  现代社会与大众传播媒介<br>第二节  媒介社会学的理论渊源<br>第三节  聚焦媒介内容——休梅克的媒介社会学<br>第二章  大众媒介的传播构造<br>第一节  大众媒介与社会传播过程<br>第二节  大众传播媒介的社会功能<br>第三节  传播的基本模式<br>第四节  信息环境与虚拟现实<br>第三章  媒介传播与社会体系<br>第一节  大众传播媒介的传播特点<br>第二节  传播媒介与社会发展<br>第三节  媒介的普及与社会的发展——欧美社会<br>第四节  媒介的普及与社会的发展——日本社会<br>第五节  媒介的普及与社会的发展——中国社会<br>第六节  信息、媒介与社会发展<br>第四章  媒介与社会的相关理论<br>第一节  媒介的社会功能<br>第二节  媒介与社会的关系理论<br>第三节  标准媒介理论<br>第四节  有关媒介与社会的其他理论<br>第五章  媒介传播的社会效果<br>第一节  子弹效果论时期<br>第二节  有限效果论时期<br>第三节  强力效果论时期<br>第四节  强力效果论时期的重要理论<br>第六章  影响媒介内容的社会要素<br>第一节  媒介内容的形成——新闻生产<br>第二节  媒介内容产生的特点及相关研究<br>第三节  探讨媒介内容形成的社会理论<br>第七章  媒介内容与媒介工作者及其价值观<br>第一节  媒介工作者的职业特性<br>第二节  媒介工作者的文化人类学倾向<br>第三节  媒介工作者对媒介内容的影响<br>第四节  媒介工作者及其价值观对媒介内容的负面影响<br>第五节  从“911”报道看中西媒介工作者的价值观差异<br>第八章  媒介内容与媒介组织<br>第一节  媒介组织及其方针<br>第二节  媒介的媒介体制与经营方针<br>第三节  媒介工作惯例对媒介内容的影响<br>第四节  媒介内部因素与外部竞争对媒介内容的影响<br>第五节  伊拉克战争中中美媒体的报道比较<br>第九章  媒介内容与政治权力<br>第一节  政治权力对媒介控制的必然性<br>第二节  政治权力影响媒介内容的目的<br>第三节  政治权力影响媒介内容的方式<br>第四节  美国政治权力对媒介内容的影响<br>第五节  不同政治体制的影响方式比较<br>第六节  政府对战争信息的传播控制<br>第十章  媒介内容与商业组织<br>第一节  经济发展与大众传播媒介<br>第二节  商业组织的社会传播<br>第三节  广告对媒介内容的影响<br>第四节  商业化趋势带来的媒介内容变化<br>第五节  媒体妖魔化机制的表象与成因<br>第十一章  媒介内容与社会组织<br>第一节  社会组织与大众传播媒介<br>第二节  社会组织影响媒介内容的手段<br>第三节  社会组织影响媒介内容手段的变化与效果<br>第四节  非政府组织与大众传播媒介<br>第五节  绿色和平组织与媒介<br>第六节  中国女性社会组织与媒介内容<br>第十二章  媒介内容与受众<br>第一节  受众的性质与特点<br>第二节  受众对大众传播媒介的意义<br>第三节  受众对媒介内容的影响<br>第四节  受众对报纸媒体内容构成的影响<br>第五节  分众化时代受众对媒体的影响<br>第六节  《超级女生》的成功与受众的影响力<br>第七节  《南方日报》2008年全国“两会”报网互动传播<br>第八节  受众的地域性与南方电视台的定位<br>第十三章  媒介内容与大众文化、意识形态<br>第一节  大众文化与大众传播媒介<br>第二节  大众文化对大众传播媒介内容的影响<br>第三节  女性文化与女性媒体的内容<br>第四节  香港的低俗文化与偷窥报道<br>第五节  电视娱乐节  目对大众文化的迎合<br>第六节  社会意识形态对媒介内容的影响<br>第十四章  媒介社会与媒介素养教育<br>第一节  媒介素养的起源和发展<br>第二节  媒介素养的理念与原则<br>第三节  大学生就业信息获取行为的媒介素养解读<br>第四节  我国政府公务员的媒介素养<br>参考文献
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