当今社会科技发展日新月异，教师的教学也要与时俱进，为了帮助教师提高对信息化工具的利用效率，我们特别编写了此书，全书主要分五章做了详细论述：第1章信息化教学的理论基础；第二章不同的信息化教学模式一览；第三章教学信息化素养提升的必备技能——信息化工具的使用；第四章信息技术对教学的促进作用——问题化教学设计的运用；第五章信息化教育实践研究成果展示。《教师信息化素养提升技巧》理论结合实践，通过深入浅出的语言使读者容易接受和运用，能有效帮助教师提升自身的信息化索养。

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第一章  信息化教学的理论基础
第一节  建构信息化教学模式的理论支撑
第二节  建构信息化教学模式的意义
第三节  信息化教学模式的种类与价值判断
第四节  建构信息化教学模式的取向

第二章  不同的信息化教学模式一览
第一节  建构的基于项目的教学模式
第二节  建构的基于网络协作学习的教学模式
第三节  建构的基于案例学习的教学模式
第四节  建构的情境化教学模式

第三章  教学信息化素养提升的必备技能
第一节  信息化工具--多媒体在教学中的重要作用
第二节  多媒体课件的制作
第三节  上好多媒体课的技巧
第四节  多媒体教学中常见的问题

第四章  信息技术对教学的促进作用
第一节  课改中问题?技术的现状分析
第二节  问题化教学过程的设计
第三节  问题化教学评价的设计

第五章  信息化教育实践研究成果展示
成果一  信息技术与课程整合
成果二  信息技术与语文教学整合的实验
成果三  现代信息技术与数学课程整合实验
成果四  师生信息素养培养之研究
成果五  建设校园网资源库培养学生自主学习能力的研究
成果六  构建中小学信息技术教育服务体系的研究