全书研究内容共包括8章（如图1-1所示），具体如下：
第1章绪论。在阐述战略学习视角下的企业战略变革研究背景、意义及目标的基础上，总结全书的研究内容并形成研究总体框架结构，提出本书研究的方法及本书的创新点。
第2章文献综述。通过回顾和评述与本书研究相关的战略学习理论和企业战略变革理论的国内外研究成果，分析它们的贡献与不足，为下文的研究做好理论基础。
第3章企业战略变革导向的战略学习系统作用机制。系统地阐释了战略学习内涵及特征、战略概念及战略变革内涵，通过对系统内涵和一般系统的作用机制的探讨，提出了系统作用机制模型，在此基础上结合前述阐释的战略学习和战略变革理论构建了企业战略变革导向的战略学习系统作用机制模型，并对该模型进行了系统的解释。
第4章企业战略变革导向的战略学习指标体系群构建。对企业战略变革导向的战略学习系统作用机制模型中的企业战略学习环境、企业战略学习组成要素及作用机制和企业战略学习系统愿景中的核心愿景进行了指标体系的构建，并对其中的指标进行了系统的阐释。
第5章战略学习指标群群内关系实证研究。根据对京津冀63家企业的两轮实际调查，在SPSS15.0社会科学统计软件包的帮助下，对企业战略变革导向的战略学习指标体系群群内关系进行了统计分析。依据第一阶段调查结果，对战略学习核心愿景——战略变革指标进行了因子分析，达到了简化并明确战略变革指标因子的目的；依据第二阶段调查结果，对简化后的战略变革各要素之间、战略学习环境和周边愿景系统与战略变革系统进行了相关分析，对战略学习组成要素及作用机制系统与战略变革进行了方差分析，进一步明确了企业战略变革导向的战略学习指标体系群群内关系。
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