案例分析题的设置在于考查考生全面运用刑法知识分析问题的能力,考前对案例分析题的训练,不仅在于抓住考试时的重头分数,更是有利于对知识的梳理和记忆。刑法案例部分基奉采用两种形式进行考查:综合分析题和一问一答形式。前者如2006年、2009年刑法案例,后者如2007年、2008年和2010年刑法案例。刑法案例的考查特点和应对方法主要有:
1。重者恒重。从历年的考题来看,尽管每年都有偏僻的考点出现,但这并不妨碍刑法案例题重点內容重点考查的特点。刑法案例题在总则为基础的前提下,主要集中在第四章和第五章罪名的分析与认定,而这两章.也主要考查几个重点罪名,如强奸罪、绑架罪、抢劫罪和盗窃罪等。对于这罪名,考生务必掌握所有的司法解释和相关罪名。这部分内容常考常新,但终究离不开基本知识的积累,掌握基本知识是解题的不二法门。
2.综合性强。案例分析题的考查知识点,既有刑法总则的问题,又有刑法分則的问题;行为人又往往触犯数个罪名,稍不仔细,就容易疏漏。尤其是近年来,总則部分的考查內容增加,如累犯、自首、未成年人、犯罪的未完成形态等,对于一个行为人的定罪量刑就显得复杂。因此,考生应当细心阅读,不要放过任何一个细小的情节,从而使自己的答案完整准确。
3.突出司法实践中的新问题。新颁布司法解释一般解决的都是司法实践中复杂疑难的问题,是对刑法条文精神的理解,它解决了实务界的很多争议,因此往往是司法考试考查的重点。因此,考生应当在考前广泛地搜集资料,尤其应当掌握最近一两年新颁布的司法解释,越是细致的解释,越有考查的可能。
4.刑法理论考查的增加。从这两年的司法考试试卷分析来看,刑法考试题对于基本理论的考查在不断增加。涉及理论的题型,分值不断提高,如因果关系的认定,牵连犯,想象竞合犯,违法性认识的可能性,被害人承诺等,是近年司法考试命题老师的钟爱。这就加大了对于考生掌握基础理论的要求,刑法部分不再是背法条,司法解释就能解决的。考生们还必须把握好理论上的问题,能够对刑法理论申的重要问题进行区分与判断。例如,2008年的案例分析题中,涉及对犯罪未完成形态的考查,这一知识点应该说是刑法理论中的常青树,必须予以把握。2010年案例分析题則直接明确要求考生在做答时从刑法理论的角度出发,对事前故竞的判断和处理方法进行分析。同时,该题对想象竞合犯的考查,更是刑法理论中特别重要的知识点。
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