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文献来源:
出版时间 :
上海市“阳光之家”优秀培训方案集
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787542745743
  • 作      者:
    王爱芬主编
  • 出 版 社 :
    上海科学普及出版社
  • 出版日期:
    2010
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内容介绍
    2005年,上海市政府将“组织1万名智障人士参与培训,康复,简易劳动,提高其日常生活能力和社会适应能力”的“智障人士阳光行动”列为实事项目之一;2007年又将“完善全市240所‘阳光之家’建设,包括建立50所接纳轻度智障人士从事非正规就业的‘阳光工场’”列为当年的市政府实事项目。针对智障人士的社会融入的需求,“阳光之家”和“阳光工场”为智障人士提供了教育培训、康复训练、简单劳动、特奥运动、就业支持、家庭教育等综合性服务,为他们参与社会生活创造了条件。<br>    举办“阳光之家”和“阳光工场”并开展培训、康复等项工作,促进了智障人士的身心发展和社会融合;在以社区为基础开展综合性服务的同时,培养了一支面向智障人士的专业服务队伍。几年来,“阳光之家”和“阳光工场”工作人员付出了辛勤的努力,服务的专业化水平有了长足的进步。智障人士管理工作已纳入社会公共服务体系,推动了城市文明的建设,形成了残疾人工作的示范效应。2007年,胡锦涛主席视察了虹口区曲阳路街道“阳光之家”,并指示要让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》中明确提出了“推广‘阳光之家’经验”的要求。
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精彩书摘
    一、问题导人<br>    教师:大家看一下这是什么?(出示地铁乘车卡)<br>    学员:地铁乘车卡。<br>    教师:学员们,随着社会的进步,科学技术的迅猛发展,我们的日常生活越来越方便了。几十年前,人们探亲访友只能步行或坐公交车,现在上海地铁四通八达,大大方便了人们的外出。<br>    学员:倾听。<br>    教师:坐地铁外出在我们生活中已经非常普遍了,极大地方便了我们的工作和学习,增加了人们的社会交住,那么我们如何来乘坐地铁呢?<br>    教师:今天我们就来学习如何坐地铁好吗?(模拟线路:起点宝山路街道阳光之家至人民广场)<br>    学员:好!<br>    二、新授<br>    教师:哪位学员告诉我们,怎么乘地铁?<br>    学员:乘地铁要买票。<br>    教师:对,还要注意一些什么?<br>    学员:不要坐错了方向。<br>    教师:对。乘坐地铁有几点非常重要,我先来说一说乘地铁要注意什么。我们乘坐地铁首先搞清楚自己所在的位置和准备到达的地点,然后再购票。现在我们在地铁三号线东宝兴路站,需要购一张三元面值的车票到人民广场,我们怎么购票呢?请学员们注意观看录像。<br>    (视频显示:有的地铁站设有自动售票机,乘客按规定数额投人硬币后,便可得到车票,有的到售票处购票。)<br>    教师:通过刚才的展示大家知道怎么购票了吗?<br>    学员:知道了。<br>    教师:购票有几种方法?<br>    学员:两种。<br>    教师:很好,哪两种?<br>    学员:一种可以在窗口买票,另一种可以在自动售票机上买票。<br>    教师:对,除了这两种方法外,老师还要告诉学员们,还有一种交通卡,我们只要拿着交通卡在自动检票机上照一下就能进站了。<br>    (视频显示:手持交通卡进站,引导学员看如何将交通卡放人读卡器进站出站。)<br>    教师:进站检票时,进站口设有自动检票机。我们将车票插进检票口,只要是有效车票,通道口的机械臂(栏杆)会自动开启,让我们通过。我们进站后要取走从另一端漏出的车票再上车。<br>    ……
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目录
教育培训篇<br>“阳光之家”教育培训活动介绍<br>教育主题:认识公共事业费账单<br>教育主题:遇到突发事情时一我该怎么办<br>教育主题:我们的徐汇<br>教育主题:茶艺——茶艺的技术<br>教育主题:选择价格最优惠的超市购物<br>教育主题:打电话<br>教育主题:认识国旗(越南、朝鲜)<br>教育主题:求助电话<br>教育主题:团结合作<br>教育主题:文明出行<br>教育主题:乘坐地铁<br>教育主题:邮寄<br>教育主题:旅游的物品准备<br>教育主题:认识指向标<br>教育主题:按季节更换、折叠、收藏衣服<br>教育主题:与邻里和睦相处<br>教育主题:方位的认识<br>教育主题:时钟认识——秒、分、时的区别和换算<br>教育主题:关爱父母<br>教育主题:男女有别<br>教育主题:浏览器及Internet基本使用技巧<br>康复训练篇<br>“阳光之家”康复训练活动介绍<br>训练主题:实用全身关节活动操<br>训练主题:上肢关节活动度及协调性训练<br>训练主题:平面撕纸画<br>训练主题:前臂被动按摩训练<br>训练主题:简易全身关节活动操<br>训练主题:上下肢协调攀爬训练<br>训练主题:下肢肌力及平衡能力训练<br>训练主题:手指灵活性训练<br>训练主题:髋关节活动度训练<br>训练主题:手指抓握力量训练<br>训练主题:折叠毛巾<br>训练主题:大肌肉群活动个训<br>训练主题:下肢肌力训练<br>训练主题:平衡木行走个训<br>训练主题:俯卧撑训练<br>训练主题:双手传接球训练<br>训练主题:语言功能(发音)的康复训练<br>训练主题:手部精细动作训练<br>训练主题:臂力训练<br>训练主题:徒手上肢康复训练<br>训练主题:哑铃操训练<br>训练主题:微波炉炖蛋<br>训练主题:种植茄子<br>训练主题:炒饭的烹制<br>训练主题:制作纸玫瑰<br>训练主题:制作拖把<br>训练主题:包眉毛饺<br>训练主题:为塑料包装袋安装钉扣<br>训练主题:折纸盒<br>训练主题:制作串珠杯垫<br>训练主题:串珠艺术<br>训练主题:制作简易玫瑰花<br>训练主题:快递防震套的制作<br>训练主题:制作炒面<br>训练主题:清洗水果<br>训练主题:剪制大红灯笼<br>特奥活动篇<br>“阳光之家”社区特奥活动介绍<br>训练主题:齐心协力(两人三足)<br>训练主题:皮球接力<br>训练主题:舞龙<br>训练主题:球类项目<br>训练主题:山寨保龄球<br>训练主题:跳绳<br>训练主题:投掷海绵球<br>训练主题:双手胸前传接球<br>训练主题:体操——形体基本动作<br>训练主题:反应灵敏度训练<br>训练主题:篮球——投篮技能<br>支持性就业篇<br>“阳光之家”就业支持活动介绍<br>支持主题:社区化就业服务<br>支持主题:保洁职业训练<br>支持主题:酒店中清洁碗筷<br>支持主题:餐厅场外服务<br>支持主题:服装包装<br>支持主题:邮件包装技能<br>支持主题:飞利浦系列产品检测<br>支持主题:缝纫尺包装<br>支持主题:自助创业<br>支持主题:社区保洁<br>家庭训练篇<br>“阳光之家”家庭教育/训练服务介绍<br>训练主题:常识礼仪行为<br>训练主题:卧室整理<br>训练主题:修剪树木、护养花草<br>训练主题:烹饪<br>训练主题:洗衣服<br>后记
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