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书       名 :
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文献来源:
出版时间 :
延伸地带:昌五社区研究
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787509715833
  • 作      者:
    王雅林,张汝立著
  • 出 版 社 :
    社会科学文献出版社
  • 出版日期:
    2010
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作者简介
  王雅林,(王亚林)哈尔滨工业大学人文与社会科学学院教授(二级)、博士生导师,哈尔滨工业大学社会发展研究所所长、社会工程研究中心主任,并担任中国社会学会常务理事、生活方式研究专业委员会会长、国家社会科学基金学科评审组专家等职。主要研究方向:生活方式和发展与现代化理论;代表性著作有:《生活方式概论》、《人类生活方式的前景》、《繁难的超越》、《闲暇社会学》、《信息化:生存与超越》、《东北区域的科学发展》等;发表《城市职工家务劳动研究》、《城市居民时间预算研究》、《改革、发展:整体性及评价尺度》、《中国社会转型研究的理论维度》、《马克思“生活的生产”理论预设的当代意义》等论文与研究报告。三次荣获黑龙江省社会科学优秀成果一等奖,2009年在黑龙江省第十三届社会科学优秀科研成果评奖中获特别学术贡献奖。
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内容介绍
  东北农村社会是怎样的?东北人是怎样的?东北农村社会经历了怎样的变迁过程?它的发展面临哪些问题?《延伸地带:昌五社区研究》将为这些问题的求解提供一个“切片”和样本。这是作者长期深入黑龙江省肇东市昌五镇,采用田野调查等质性研究方法对一个有百年移民开发和发展史的农村集镇所做的细致、全面、深入的研究。书中既有对东北农村历时态的纵向贯通的考察,又有对现实的经济、政治、社会、文化和人的生存状态的全面解释,提出了实现我国农村社会发展的许多值得研究和解决的普遍性问题。其展现的丰富的农村社会生活图景,可为社会学、人类学、民俗学以及农村发展的研究提供翔实可信的资料,具有重要的认知价值。
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精彩书摘
  庭的收益越不是简单地凭借体力,因而家庭成员的各自优势越能派上用场,妻子为家庭做贡献的机会就越多。在市场经济大潮中,家庭作为一个生产经营单位要想增加经济收益,重要条件正是夫妻密切配合,发挥自己的优势,共同投入到家庭经营中来。由于实行计划生育,妇女需要照看的孩子也少了,抚育期大大缩短,这也为妇女从事家务劳动以外的经营活动创造了条件。所以,面对市场、家庭多种经营和非农产业的发展,又进一步使夫妻之间在职业角色中的主从关系变成一种合作关系。
  妇女地位的变化在商贸活动中表现得最为明显。昌五镇是周围农村地区的一大集镇,从事商贸活动的农产家庭比较多。摆摊设点,主要靠的不是体力而是交往能力、招徕买主的能力。在这方面妻子往往不比丈夫差。在哈尔滨市区,我们经常会遇到一对农村夫妻开着胶轮拖拉机在街上卖粮食、蔬菜和其他农副产品,有时我们也是他们的买主。我们往往看到算账最快又最会讲价的往往是妻子,丈夫则常常显得笨嘴笨舌的,他的主要责任是开着拖拉机到处跑。一个家庭如果既不放弃责任田,又要经商做买卖,那么在分工上,责任田自然由丈夫来种,而妻子则在外摆摊设点或承租柜台卖东西。这样,在决定家庭收入主要来源的商业活动中妻子往往成了主角,并且超越家庭有了更大的社会交往范围;而丈夫则在种承包田之余负责送货上货,在家庭商业经营上成了配角。妻子在职业劳动中的这种角色地位的变化,加上家庭内部事务上的传统优势,自然使妻子在家庭中的地位有更大的提升。
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目录
前言1
一 课题研究始末1
二 对书名的诠解3
三 昌五——理想的“切片”标本5
四 理论设想6
五 分析框架7
六 调查方法9
七 留有的遗憾11

第一章 社区开发与移民过程1
一 昌五镇的地理位置和自然概况1
二 移民垦荒和昌五地名的由来4
三 “五方杂处”移民社区的形成8
四 屯名:移民开发史的记录12
五 移民者的生存状态21
六 社区开发的国际比较30

第二章 社区人口35
一 社区人口的增长方式35
二 社区人口发展过程41
三 社区人口构成46
四 农业人口与非农业人口50
五 社区人口与土地资源约束57

第三章 家庭与婚姻61
一 社区家庭形态61
二 家庭结构和家庭网73
三 家庭权力和地位95
四 婚姻和生育105

第四章 组织结构118
一 社区组织的沿革118
二 村级组织127
三 镇级组织144
四 权力限度与权力扩张155
五 社会网络与行为规范160
六 政治体制的创新163

第五章 社会分层166
一 社区的职业构成166
二 农民的社会分层172
三 农民阶层分化的社会条件和社区特征187
四 农民阶层分化的微观机理193

第六章 文化与价值观念198
一 “黑土文化”198
二 昌五人212
三 “街里人”和“村里人”229

第七章 习俗、信仰与宗教241
一 习俗241
二 宗教263

第八章 教育295
一 社区教育的历史过程295
二 社区教育的结构299
三 教育期望与教育投入311
四 教师317

第九章 镇与城镇化327
一 百年小城的兴衰和发展因素327
二 路和集镇的辐射功能338
三 通讯设施和文化生活345
四 城镇化和城镇建设352

第十章 经济发展358
一 农业结构及其变迁358
二 乡镇企业370
三 个体与私营经济384
结语397
参考文献403
受访者暨提供调查资料人员名单407
后记411
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