傅永刚，大连理工大学管理学院副教授，主要研究领域是：组织行为与人力资源管理，案例教学法等。在案例教学领域进行了深入的研究，是全国MBA教育指导委员会面向全国MBA院校案例教学师资培训的主讲教师。先后受邀为全国多所MBA培养院校提供案例教学专题师资培训。 陈树文，大连理工大学管理学院教授、博士生导师；长期从事组织管理、人力资源管理和领导学方向的研究。主持国家自然科学基金等课题多项，在科研管理等学术刊物上发表论文50余篇。

    组织行为学从关注“人的行为”的视角来思考和面对复杂多变的管理环境，研究各类组织中、各类管理环境中的人的行为规律。具体内容包括：与个体行为相关的感知、态度、价值观、工作满意感、个性、组织承诺、组织公民行为、心理契约、工作压力等概念；与激励行为相关的各类激励理论、综合模型、理论应用；与群体行为相关的静态特性、动态特性、群体决策、团队管理、人际沟通、冲突谈判等主题；与领导行为相关的经典理论、权变模型、领导方法、领导艺术；与组织行为相关的组织结构、组织文化、组织变革、组织发展等方面。
    《组织行为学》的最大特色是贯穿各章的引导案例和讨论案例，适用于EMBA、MBA及管理专业的研究生和本科生，也适用于各类以经理人素质提升为培训主题的管理培训班。

第一章  组织行为学概述
第一节  组织行为学的概念
一、组织行为学的定义与特点
二、组织行为学的研究对象与内容层次
三、组织行为学的系统观
第二节  组织行为学的产生与发展
一、组织行为学的演进历史
二、组织行为学的挑战与发展
第三节  组织行为学与管理工作
一、管理工作对管理者的要求
二、管理者的角色
三、管理人性观
附录：组织行为学的里程碑事件--霍桑实验
本章小结
本章思考题

第二章  个体行为基础
第一节  感知
一、感知概述
二、感知的过程与影响因素
三、感知误区与管理行为
第二节  态度
一、态度的内涵
二、与态度相关的理论
三、态度的测量
第三节  价值观
一、价值观的内涵
二、与工作有关的价值观
三、价值观的研究与测量
四、价值观对管理的影响
第四节  学习
一、学习的定义
二、学习理论
本章小结
本章思考题
本章练习

第三章  个性差异与管理
第一节  个性概述
一、个性概念
二、个性的形成与发展
三、个性的测量
第二节  个性理论
一、静态描述理论
二、个性特征分析理论
第三节  个性与管理
一、解决问题风格类型
二、管理个性与风格
三、影响行为的重要个性特征
四、个性的管理
本章小结
本章思考题
本章练习

第四章  个体行为与组织关系
第一节  工作满意感
一、工作满意感概述
二、工作满意感的测量
三、工作满意感与工作绩效
第二节  组织承诺
一、组织承诺的内涵
二、影响组织承诺的因素
三、组织承诺基本模型
第三节  组织公民行为
一、组织公民行为的内涵
二、组织公民行为的结构与维度
三、影响组织公民行为的因素
第四节  心理契约
一、心理契约概述
二、心理契约的特性
三、组织权力与成员心理参与之间的关系
第五节  工作压力
一、工作中的压力
二、压力模型及分析
三、管理工作中的压力
本章小结
本章思考题
本章练习

第五章  工作激励理论
第一节  激励概述
一、激励的内涵与作用
二、需要与激励
第二节  内容型激励理论
一、马斯洛需要层次理论
二、赫茨伯格的双因素论
三、麦克利兰的成就需要论
第三节  过程型激励理论
一、期望理论
二、公平理论
三、目标设置理论
本章小结
本章思考题
本章练习

第六章  激励综合研究及应用
第一节  综合激励模型
一、波特－劳勒综合激励模型
二、迪尔综合激励模型
第二节  激励理论的应用
一、目标管理
二、工作设计
三、员工参与
本章小结
本章思考题
本章练习

第七章  群体行为
第一节  群体概述
一、群体的内涵与功能
二、群体的分类
三、群体的静态特性
四、群体的发展阶段
第二节  群体的动态特性
一、群体士气
二、群体压力与从众
三、群体凝聚力
四、群体规范
本章小结
本章思考题

第八章  群体决策
第一节  决策与群体决策
一、决策与解决问题
二、个体决策与群体决策
第二节  常规群体决策程序与利弊
一、群体决策过程及影响因素
二、常规群体决策中存在的问题
第三节  提高群体决策的有效性
一、群体决策的改善
二、有效的群体决策技术与方法
本章小结
本章思考题
本章练习

第九章  团队管理
第一节  团队概述
一、团队的内涵
二、团队的形成及分类
第二节  团队设计与管理
一、团队设计因素
二、团队过程因素
三、团队管理
……
第十章  人际关系与沟通
第十一章  冲突与谈判
第十二章  领导行为
第十三章  组织结构与设计
第十四章  组织文化
第十五章  组织变革与发展
综合案例  美国人民捷运航空公司
参考文献