《化工过程综合实验（第2版）》从化学工程学科发展对相关实验教育所提出的要求出发，重新构造教学内容框架，突出现代化学工程从单元技术研究向化学产品为对象的综合技术研究转变的特点。依据重视基础概念，加强技能训练，提高过程综合能力的教学思路，按照专业领域《化工过程综合实验（第2版）》共分为5个单元模块，分别为专业基础训练模块、分离工程模块、材料与环境工程模块、生物化工模块、反应工程模块。实验内容既包括典型物系的测定分析，又包括运用科学原理解决实际工程问题。
    《化工过程综合实验（第2版）》可作为高等学校化工、化学、环境、生物等学科的实验教材，也可供作为过程工程等相关领域科研和继续教育的参考资料。

    （2）离子交换膜
    离子交换膜是电渗析装置的重要组成部分，它对离子的选择透过机理和离子在膜中的迁移可以通过以下三种作用加以说明。
    （1）孔隙作用：贯穿膜体内部的是弯曲的通道，这些孔隙可以将大小不同的分子加以分离。孔隙作用的强弱主要取决于孔隙度的大小和均匀程度。
    （2）静电作用：由于膜体内分布着带电荷的固定离子交换基团，因此在膜内构成了强烈的电场。阳膜为负电场，阴膜为正电场。依据静电效应，阳膜只能选择吸附阳离子，而阴膜只能选择吸附阴离子。
    （3）扩散作用：离子透过膜的过程可以分为选择吸附、交换解吸和传递转移三个阶段。膜对溶解离子所具有的传递迁移能力称为扩散作用，依赖于膜内活性离子交换基团和孔隙的存在。
    以上三方面是膜本身的作用，外加电场则是实现离子交换膜选择透过性必不可少的条件。从理论方面探讨，它的选择透过性可以通过Donnan平衡理论加以解释。实质上，电渗析脱盐或浓缩过程得以实现，就是借助于电解质离子在膜相迁移数与溶液相中迁移数的差。同时，在电渗析过程中，还会因为在膜两侧存在浓度差和压力差而发生电解质离子的扩散和反渗透等过程。因此，实际电渗析过程中存在多种作用力下的多种物流流动。

第1部分 专业基础训练模块
实验1 二氧化碳临界状态观测及P-V-T关系实验
实验2 双元系液液相平衡实验
实验3 用离子选择性电极测定混合电解质溶液中盐的活度系数
实验4 蒽酮比色法测定酵母菌中海藻糖含量

第2部分 分离工程模块
实验5 乙醇-水-乙二醇拟三元体系气液平衡实验及Wilson模型参数回归
实验6 萃取精馏制取无水乙醇及其流程模拟

第3部分 材料与环境工程模块
实验7 气升式环流生物反应器实验
实验8 超滤膜分离实验
实验9 电渗析制备去离子水实验
实验10 反渗透法制备超纯水实验

第4部分 生物化工模块
实验11 质粒DNA的提取和琼脂糖凝胶电泳
实验12 酵母菌发酵法制备乙醇

第5部分 反应工程模块
实验13 连续流动反应器停留时间分布密度函数的测定
实验14 气固相催化反应实验
附录A 实验报告书写要求
附录B 实验室安全制度
附录C 学生实验室守则