本书主要介绍视觉思维的原理，并用这些原理来指导视觉图像的设计。哪些颜色和形状比较突出和醒目、在什么样的情况下应用图像来代替文字等都是设计细节中需要考虑的问题，而这些细节往往可以影响一个设计方案的成败。书中顺序介绍了人的视觉生理结构、影响人视觉思维的设计要素，以及如何有效地利用各种设计要素有效地影响人对设计的感受。
　　本书可作为视觉媒体设计人员、互联网图形设计人员的参考用书。
　　设计人员更多地需要以辅助受众思维过程的方式来呈现信息。幸运的是，与人类视觉感知相夭的科学研究结果为此提供了可用的指南。
　　作者将我们现在所知的感知、认知和注意力转化为设计人员可以直接应用的具体建议。他阐述如何将设计作为认知工具来扩展观众的思维——就像用锤子扩展人手一样。
　　有经验的专业设计人员和学生都应该学习一下，在为人们设计信息工具时，如何最大限度地发挥信息工具的作用。
　　本书特点：
　　呈现了视觉思维的复杂过程，这个复杂过程的每个阶段都需要特定的设计技术来支持。
　　为设计人员和负责设计的软件开发人员提供了实用的、任务导向的信息。
　　书中实例丰富，图文并茂。
　　使用”主动视觉”的原则，将图形设计看作是一种认知工具。

　　通过对视觉认知机制的详细分析，本书教会了我们如何从设计人员的角度去观察，并预计他人将如何理解我们的设计。Ware总结了由Goethe、Klee、Arnheim、Gibson和Tufte所引入的查询线索，从中精选了与可视化科学相关的内容，浓缩凝炼为这本可读性很强的书。
　　——Fritz Drury 罗得岛设计学院图解学教授
　　所有切中肯綮之处汇集于此：可变分辨率图像探测、眼睛运动、环境信息特征、自下而上／自上而下的控制结构、工作记忆、含义的连接、特定大脑区域和通道。完成此书之时，Ware也完成了认知心理学、感知、信息可视化和设计的现代化形式整合。这本书写得相当好。
　　——Stuart Card Palo Alto 研究中心的高级研究员、用户界面研究小组负责人

　　第2章　易于看到的内容
　　想象在朦胧的月光下，一个小偷拿着手电筒摸进房间。他可以看到模糊的家具轮廓，但是看不清楚细节。借助手电筒狭窄的光束，他在梳妆台和旁边的桌子上翻找着，希望可以找到值钱的东西。视觉注意力的工作方式实际上与此类似，通过眼睛运动，把我们注意力的“光束”从一个点移动到另一个点，找出细节。通常，我们用于计划眼睛运动的信息是模糊不清的，所以在某个特定的眼睛注视过程中找不到我们需要的信息。但有些物体即使在视野的边缘也很容易被发现，比如划过水面的一道闪光，或者在穿着黑色衣服的人群中一个穿着亮红色运动衫的人。我们可以在视野边缘察觉到这些信息，然后利用眼睛运动使它们处于视线和注意力的中心。
　　本章将介绍视觉方面的理论，即人们如何看见那些细小的东西。当然本章中也包括设计的本质问题，例如什么特征能够让一个图形符号被迅速地找到？如何突出设计中的某些部分？设计人员的工作就是确保设计能够为所有的视觉查询提供有效和迅速的服务。实际上，这意味着要确保用于构成设计方案的语义明确的图形对象都能够正确并显著地显示出各自的特点。应该由视觉表现上最清晰独特的对象来为最重要和最频繁的视觉查询提供支持。视觉差异的认知规律取决于视觉系统低级、早期的处理过程。我们首先介绍基本的图案处理系统，然后以此为基础，所有的图形阐释都建立其上。

译者序
前言
第1章 视觉查询
1.1 器官和"看"的过程
1.2 感知动作
1.3 自下而上
1.4 自上而下
1.5 设计启示
1.6 嵌套循环
1.7 分布式认知
1.8 结论

第2章 易于看到的内容
2.1 低层特征分析机制
2.1.1 内容通道和位置通道
2.1.2 计划眼睛运动
2.2 醒目=倾向于
2.2.1 对设计的启发
2.2.2 运动
2.3 视觉搜索策略和技巧
2.3.1 探测域
2.3.2 视觉搜索过程
2.4 使用多级结构设计方便搜索
2.5 结论

第3章 构造二维空间
3.1 2.5 维空间
3.2 图案处理机制
3.3 捆绑问题：边界的特征
3.4 抽象的轮廓
3.5 纹理区域
3.6 干扰和有选择的调整
3.7 图案、通道和注意力
3.8 中间图案
3.9 图案学习
3.10 视觉图案查询和可理解的内容块
3.11 空间布局
3.12 用于设计的图案
3.13 使用常用图形表示进行图案查询的例子
3.14 语义图案映射

第4章 颜色
4.1 色彩处理机制
4.2 对立处理理论
4.3 通道属性
4.4 设计原则
4.5 颜色编码信息
4.6 强调和突出
4.7 颜色序列
4.8 阴影表面的颜色
4.9 颜色的语义
4.10 结论

第5章 获取信息：视觉空间和时间
5.1 深度知觉和线索理论
5.1.1 立体深度
5.1.2 从运动产生的结构
5.2.2 5维设计
5.3 示能性
5.4 位置通道
5.5 人造物的交互空间
5.6 空间位移和认知成本
5.7 结论

第6章 视觉对象、词语及含义
6.1 下颢叶皮质区与内容通道
6.2 标准的图案观察角度
6.3 构造的物体
6.4 要点和场景感知
6.5 视觉和言语工作记忆
6.5.1 言语工作记忆
6.5.2 注意力控制与认知过程
6.5.3 长时记忆
6.5.4 启动效应
6.5.5 进入视觉工作记忆
6.6 动作中的思维：伸手去拿咖啡
6.7 对设计的详细说明和启发
6.8 新奇感
6.9 用图像作符号
6.10 含义与情感
6.11 想象与渴望
6.12 结论

第7章 视觉描述与语言叙述
7.1 视觉思维VS言语思维
7.1.1 习得的符号
7.1.2 语法与逻辑
7.2 比较和对比言语形式与书面形式
7.3 通过指示手势链接文字与图像
7.4 幻灯片演讲与指点
7.5 镜像神经元：模仿细胞
7.6 视觉描述：获取认知线索
7.6.1 问答模式
7.6.2 取景
7.6.3 FINST与分散的注意力
7.6.4 镜头切换
7.7 漫画与描述性图表
7.8 结论

第8章 创造性的元视觉
8.1 心理想象
8.2 神奇的草图
8.3 图形使想法具体化
8.4 需求及早期设计
8.5 创造性的设计循环
8.5.1 设计草图的认知经济学
8.5.2 感知评判
8.5.3 伴随设计原型的元视觉
8.6 视觉技能的发展
8.7 结论

第9章 含义的舞蹈
9.1 回顾
9.2 启示
9.3 设计要支持图案查找
9.4 优化认知过程
9.5 学习与认知经济学
9.6 注意力与认知线索
9.7 未来怎样