王光森，（1964―）男。江苏徐州市铜山区人，1986年毕业于南京师范大学马列理论专业，2004年获南京师范大学“两课硕士”学位。现任江苏警官学院思想政治理论教研部副主任、教授，兼任南京理工大学、南京师范大学硕士生导师，还担任江苏省党史学会和江苏省政治学会理事、全国政策科学研究会常务理事、南京市科学社会主义学会副会长等学术职务。近几年来，主讲《毛泽东思想概论》、《中国近现代史纲要》、《党的建设》等课程。主编《邓小平理论概论》、《新时期公安思想政治工作研究》等著作，先后在《学术界》、《学海》、《江海学刊》、《理论与改革》、《理论探索》、《理论前沿》、《马克思主义与现实》等学术刊物上发表学术论文40多篇。主持或参与国家级、省部级、厅级科研课题8项。曾荣获江苏警官学院优秀教学质量一等奖、公安部“全国公安院校优秀政治理论课教师”称号。

　　《党的建设新论：基于三个维度》主要内容包括：对政党现象的简要分析、党的建设的涵义及价值目标述论、党的建设研究方法的改变及整体框架设计、马克思、恩格斯：马克思主义党建理论奠基人、列宁把马克思主义党建理论推进到新阶段、毛泽东开拓丁马克思主义党建理论新境界、邓小平实现了马克思主义党建理论新发展、江泽民提升了马克思主义党建理论新品质、早期马克思主义者的建党思想与中国共产党的创立、新民主主义革命时期：中国共产党加强自身建设的生动实践、三社会主义革命和建设时期：执政党建设的艰难探索等。

　　第一章 理论探究：马克思上义党建理论的演进
　　围绕“建设一个什么样的党、怎样建设党”这个根本性问题，马克思主义的创始人和继承者进行了有益探索，并形成了完整的理论体系——马克思主义党建理论。马克思主义党建理论不同于“马克思主义政党学”或“马克思主义政党学说史”，它着重强调的是无广阶级政党——共产党怎样加强自身建设以及通过建设达到什么样目标的问题。在马克思主义党建理论演进过程中，马克思、恩格斯是奠基人，列宁是继承和发展者，毛泽东、邓小平、江泽民是创新者和实践者。这里，考虑到“学说”、“理论”、“思想”等概念之间并没有本质性区别，所以仍然沿用习惯性表达，而称之为“马克思、恩格斯党建学说”“列宁党建学说”“毛泽东党建思想”“邓小平党建思想”“江泽民党建思想”。
　　一、马克思、恩格斯：马克思主义党建理论奠基人
　　关于马克思、恩格斯与马克思主义党建理论的关系，因为研究视角和研究方法的差异，学术界形成了各种各样的观点。在这里，我们并不想对此作具体的评判，只想强调一个基本观点，那就是尽管在无产阶级政党学说和党的建设理论等方面“马克思、恩格斯讲得不多”，但并不能因此而否认马克思、恩格斯党建理论的存在和价值。而事实上，作为马克思主义党建理论的源头，马克思、恩格斯党建学说不仅客观存在，而且内容丰富、影响深远、意义重大。从这个角度讲，马克思、恩格斯不愧为马克思主义党建理论的奠基人。
　　为了说明上述观点，我们拟从以下儿个方面作一些分析：
　　首先，马克思、恩格斯有没有自己的党建学说。关于这个问题大致可以从历史和现实中梳理出三类观点：一是认为马克思、恩格斯有自己的党建学说；二是认为马克思、恩格斯的党建学说是“自相矛盾”或错误的；三是为马克恩、恩格斯有党建学说，但还不够系统。
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导论
一、对政党现象的简要分析
二、党的建设的涵义及价值目标述论
三、党的建设研究方法的改变及整体框架设计

第一章 理论探究：马克思主义党建理论的演进
一、马克思、恩格斯：马克思主义党建理论奠基人
二、列宁把马克思主义党建理论推进到新阶段
三、毛泽东开拓丁马克思主义党建理论新境界
四、邓小平实现了马克思主义党建理论新发展
五、江泽民提升了马克思主义党建理论新品质

第二章 历史考察：中国共产党加强自身建设的轨迹
一、早期马克思主义者的建党思想与中国共产党的创立
二、新民主主义革命时期：中国共产党加强自身建设的生动实践
三社会主义革命和建设时期：执政党建设的艰难探索

第三章 他山之石之一：前苏联、东欧共产党执政地位的丧失
一、前苏联共产党执政地位的丧失
二、叫利钦：加速前苏联共产党垮台的推手
三、前苏联共产党执政地位丧失原因的理性分析
四、前苏联共产党执政地位丧失的沉痛教训
五、前东欧各国共产党执政地位的丧失及其原因再探讨

第四章 他山之石之二：西方政党的变迁及其运作方式
一、西方政党的产生与发展
二、西方政党的类型及特点
三、西方政党制度的分类及其演化
四、西方政党的角色定位与运作方式

第五章 现实选择：中国共产党加强自身建设的策略与行动逻辑
一、历史与现实交汇：中国共产党呈现的基本面本
二、风险与危险并存：中国共产党生存环境的现实观照
三、反思与决断：中国共产党加强白身建设的策略选择
四、创新与超越：中国共产党加强白身建设的行动逻辑
主要参考资料
后记