汪青松，安庆师范学院院长、教授，合肥工业大学博士研究生，上海财经大学博士研究生导师，中央马克思主义理论研究与建设工程项目首席专家，安徽省高校学科带头人和安徽省跨世纪学术带头人，享受国务院特殊津贴、安徽省政府特殊津贴。长期从事马克思主义与中国化马克思主义教学与研究，承担二十余项国家社科基金课题、教育部课题、省社科规划课题和教育厅课题的研究，出版《马克思主义中国化与中国化的马克思主义》（中国社会科学出版社2004年版）、《邓小平共同富裕理论与实践》（安徽人民出版社2001年版）等学术专著多部，发表学术论文一百多篇。2001年以来，先后获安徽省社会科学研究成果一等奖、省高校教育研究成果一等奖，省高校精品课程奖和省高校教学名师奖。

    《中国特色社会主义研究文丛：马克思主义中国化与中国特色社会主义》收录了汪青松从1997年到2011年关于马克思主义中国化和中国特色社会主义道路、理论、制度的20篇论文。中国共产党的历史在一定意义上是马克思主义中国化的历史，是中国特色社会主义道路开辟、理论形成和制度确立的历史。

马克思主义中国化的理论创新
马克思社会发展“三维模式”的重新审视
从马克思主义中国化到中国化马克思主义的跃迁
马克思主义中国化与中国特色社会主义道路
马克思主义中国化两次历史性飞跃的哲学思考
八大路线与党在社会主义初级阶段的基本路线
十一届三中全会：邓小平理论创立的标志和走向
成熟的起点
邓小平关于制度与体制划分思想的形成及其重大意义
当代中国两次改革的主要特点及历史经验
论江泽民中国特色社会主义观
“三个代表”重要思想的双重主题及其理论体系
社会主义本质论认识的重大创新
中国特色社会主义理论体系的整合式创新
科学发展观的时代特点
科学发展观的形成背景与历史地位
——兼与赵凌云、张连辉先生商榷
科学发展观与党的思想路线的新发展
“四信”教育与社会主义核心价值体系建设
科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求
两个转变的互动与经济社会发展转型的实现
当代中国从“速度发展”向“科学发展”转型的历史性意义