《卓越儿童健康成长丛书：从“心”爱孩子的手边书》共分为六个部分，第一部分读懂孩子“心”的技巧，主要讲在青少年咨询过程中使用的方法。第二部分至第六部分，以亲子未了情、爸爸不是我该爱的、我心里的那棵“树”是这样的陌生、一个稳定的家庭比什么都重要、我的“心”上有道疤为标题讲述了15个咨询的个案，并就每个个案从心理学层面对孩子形成问题的原因进行了分析，旨在给家长们一些指导，读懂孩子偏差行为背后的目的和需要，在孩子的成长过程中避免类似问题的出现。
    《卓越儿童健康成长丛书：从“心”爱孩子的手边书》适合低龄儿童家长阅读，同时对从事临床儿童心理咨询的专业人士具有参考价值。

    一 一沙一世界——游戏王国的秘密
    （一）沙盘游戏的由来
    一间温馨明亮的咨询室，一箱细沙，一架子各式各样的物件造型，加上咨询老师的关注与陪伴，在这安全且受保护的空间里，来访者可以自由地表达与创造。这些就构成了沙盘游戏最基本的要素。而就在这简易的设置中，来访者内心的世界通过物品的摆放呈现了出来，心灵的充实与发展、治愈与转化也获得了可能——这就是在国际上受到普遍推崇的沙盘游戏治疗，又叫箱庭疗法。这种疗法在学校和幼儿园，被广泛应用于儿童的心理健康教育与心理治疗。在大学和成年人的心理咨询机构也同样深受欢迎。
    沙盘游戏最初来自于英国著名的作家威尔斯的一本书中。他在191 1年发表的《地板游戏》一书中，以其对幼儿自发游戏和创造性想象的热情，凭借其细致而敏锐的观察力，记述并撰写了两个儿子在家中游戏的过程，并评论说这些游戏可以为孩子建立一种更为广阔、激励人心的思维模式。作为父亲的他全身心地投入到孩子们的想象性游戏中，他观察到孩子从这种“地板游戏”中获得了意想不到的愉快，并且认为游戏能促进人的创造性思维。1929年，玛格丽特，劳恩菲尔德在自己的诊所添置了两个盘子，一个放沙，一个盛水。来劳恩菲尔德诊所的孩子们自发地把玩具和模型放到了盛有沙和水的两个盘子中。于是，一种影响深远的心理治疗技术从此诞生了。顺着孩子们的称呼，劳恩菲尔德也把这种新的治疗技术称为“游戏王国”。今天的沙盘游戏治疗最初来自于瑞士心理分析家多拉·卡尔夫（1904-1990），她跟随荣格学习心理分析，同时也深受劳恩菲尔德世界技术的启发，最终结合荣格分析心理学的基本理论和中国文化中的哲学思想，在简易的沙一水一容器世界中寻找到了一条心灵治愈的有效途径。1998年，中国学者张日舁教授将沙箱及玩具经由日本带回中国进行箱庭疗法的传播。
    ……

第一部分 读懂孩子“心”的技巧
一 一沙一世界——游戏王国的秘密
二 图片物语——编故事说心理
三 心理话外音——孩子们想说什么

第二部分 亲子未了情
一 游离在亲情之外的孩子——爸妈吵架我闭嘴
二 襁褓中的小女孩——她想退到妈妈怀里
三 死亡沙漠——拯救爸爸的男孩子
四 父母课堂——神奇的母婴关系

第三部分 爸爸不是我该爱的
一 爸爸是我的梦中情人——那不是我的错
二 继父是我的白马王子——把爱还给妈妈
三 父母课堂之二——纠缠的依恋与分离

第四部分 我心里的那棵“树”是这样的陌生
一 顺风吹走了我的情商——我不知道应该做什么
二 谁是我——我为爸妈活着
三 迟到的惩罚——漫长等待的代价
四 爸妈拉我来咨询——爸妈和我到底谁有问题
五 父母课堂之三——明争暗斗的亲子关系

第五部分 一个稳定的家庭比什么都重要
一 我不去上学——我要妈妈在乎我
二 继父是我的陌生人——捍卫爸爸在我心目中的地位
三 左右为难的“手”——两代亲情拉大锯
四 父母课堂之四——外面的世界很精彩

第六部分 我的“心”上有道疤
一 我不想长大——那一天爸爸自杀了
二 嘴巴抽动的孩子——离开妈妈的痛苦回忆
三 那一天我被绑架了——不断重复的噩梦
四 父母课堂之五——跌宕起伏的青春期

后记
参考文献