目录

第一章 无升降号调
第一节 C大调
第二节 a小调
第三节 变化音

第二章 一个升号调
第一节 G大调
第二节 e小调
第三节 变化音

第三章 一个降号调
第一节 F大调
第二节 d小调
第三节 变化音

第四章 两个升号调
第一节 D大调
第二节 b小调

第五章 两个降号调
第一节 B大调
第二节 g小调

 

内容摘要

　　《基本乐科强化训练教程（2）：视唱卷》在内容编排上突出了以下特点：第一，以节奏为主线，从易到难、循序渐进。第二，注重结合调性进行视唱训练。调性兼顾中西，偏重母语——民族民间音调。第三，重视节奏与音程、旋法相结合的视唱方法。第四，在曲目的选择上主张经典性、可唱性与趣味性相结合。因此，作者在每一章曲目的选择上都做了精心的安排，力求在科学合理的教学布局上，稳打稳扎，步步为营，逐渐提高视唱水平。
　　对于将《基本乐科强化训练教程（2）：视唱卷》作为教材的学生而言，大量合乎逻辑且科学有效地训练内容能让他们在轻松有趣的学习中树立信心、培养能力、达到效果。对于进行视唱练耳教学的教师而言，科学系统的教学安排与丰富的训练曲目将为提高教学效率、巩固教学成果提供有效保障。