张振鹏，资深家庭教育研究者，家庭教育畅销书作者，传统文化爱好者。曾在某著名国际学校做过多年一线教师，多次被评为“学生最喜爱的教师”、“优秀青年教师”等。今倡导“成功源自家庭，教育改变命运”的教育理念，以“用爱诠释教育，以心传播智慧”为己任，专注于家庭教育和青少年问题的研究与写作。出版过家庭教育著作多部，其中《做人与做事，决定孩子的一生》、《挫折教育》、《换种方式与孩子沟通》、《好父母改变孩子一生的60种激励法》、《我家孩子爱学习》、《我家孩子有素养》、《13岁前，“穷养”男孩的100个关键》、《13岁前，“富养”女孩的100个关键》、《与孩子沟通其实很简单》、《好妈妈要培养孩子的好习惯》等作品深受广大读者好评。

    《我家小孩最快乐：培养快乐孩子的100个细节》生命本身是一个过程。这个过程的每一段都非常珍贵，每个人包括孩子都应该好好地过、快乐地过生命的每一个阶段。
    孩子是快乐的，他才能高效率地学习；孩子是快乐的，他的
    心理才会健康；孩子是快乐的，他的人格才不会扭曲……让孩子快乐成长，捍卫孩子快乐的童年是每一位教育者的责任。
    尊重孩子、相信孩子、给孩子理智的爱、抚慰孩子、关怀孩子、让孩子高效学习、给孩子积极评价、放开孩子。

    我们都曾经为孩子开口叫出的第一句“爸爸、妈妈”而开心，也为他能咿咿呀呀说出完整的字词句而高兴。如果有的孩子说话晚，我们还可能会着急，巴不得他能快些开口。
    可当孩子慢慢地长大以后，我们却越来越希望孩子不要发表太多的意见，我们更希望他对我们言听计从，只要他一张嘴，我们还可能会很严厉地说：“闭嘴！小孩子插什么话？”
    而我们也有自己的理由，有人说：“孩子还小，什么都不懂，说出来的也不可信。”还有人说：“孩子说的话太幼稚了，不实际。”更有的人觉得：“孩子都很天真，他的意见没有太大的作用。”
    可果真如此吗？我们来听听下面这位妈妈是怎么说的吧：
    我原来也不愿意听孩子说什么，她才不过上5年级，她能懂什么呢？
    有一次，我应朋友邀请去参加一次聚会。因为这次聚会场地是一个高级场所，要穿得正式一些，我在选择衣服上可犯了愁，无法决定是穿蓝色的裙子还是紫色的裙子。
    结果，女儿在旁边只看了一眼就对我说：“穿蓝色的吧，稳重但又有一点活泼，紫色的太沉重了。”由于时间快到了，我决定按照女儿说的去做。结果，我的蓝色裙子在那天聚会中显得很和谐，好多朋友都说这裙子配我很漂亮。
    我知道这只是一件小事，不过从那以后我再也不觉得女儿说出来的话只是小孩儿之见了，我觉得适当地给孩子一些发言权，听听她的话，也许我们也会有不一样的收获。
    事实证明，孩子说出来的话并不像我们想象得那样幼稚、无聊、毫无意义，如果我们能给他发言权，没准儿他也会说出中肯的话来，没准儿他的话也会让我们甚至全家人都受益。
    所以，我们应该把发言权还给孩子，就像在他小时候期待他多说话一样，我们更期待他能经过思考说出更多的想法，这样的孩子才能具有独立的思想，他才不会盲从于他人的意见。有了独立发言权，孩子的思想也就不再受到束缚，相信他也会从中享受到快乐。
    ……

第一章 孩子是独立的个体——尊重孩子，孩子才快乐
1.要正视孩子的独立性
2.把发言的权利还给孩子
3.培养孩子的辨别力与判断力
4.要尊重孩子的自主选择
5.顽皮的孩子也有出息
6.要保全孩子的面子
7.允许孩子给我们指错
8.尊重并善待孩子的朋友
9.别让孩子绝对服从我们

第二章 孩子需要你的信任——相信孩子，孩子才快乐
10.给孩子充分的信任感
11.替孩子保守他的小秘密
12.与孩子实现良性的沟通
13.支持孩子所作的决定
14.征求并尊重孩子的意见
15.尊重孩子的意愿和想法
16.相信孩子会做得更好
17.不给孩子下否定"预言"
18.何时都对孩子抱有希望
19.满足孩子的合理需求

第三章 不要让好心办坏事——智爱孩子，孩子才快乐
20.对孩子的事不包办代替
21.不把意志强加给孩子
22.不要袒护孩子的过错
23.给孩子解释和改正的机会
24.不要阻止孩子去献爱心
25.不把坏情绪发泄给孩子
26.认清孩子说谎的原因
27.教孩子正确看待自己的错误
28.要孩子勇于承担责任
29.教孩子学会控制情绪

第四章 要体验孩子的感受——抚慰孩子。孩子才快乐
30.用心体会孩子的情绪
31.认同并尊重孩子的感受
32.有效安抚受委屈的孩子
33.对孩子不抱怨，不唠叨
34.与孩子一起畅所欲言
35.帮孩子宣泄负面的情绪
36.教孩子学会冷静和镇定
37.教孩子学会缓解心理压力
38.懂得孩子为什么会自卑
39.想办法让孩子变得合群
40.帮孩子战胜软弱的个性
41.鼓励孩子多多地微笑
42.不把孩子当做炫耀的资本
43.夫妻不在孩子面前争吵
44.给失败的孩子微笑与鼓励
45.记得给孩子一点惊喜

第五章 要打造亲密与默契——关怀孩子，孩子才快乐
46.不要借口忙碌而不陪孩子
47.精神关怀比物质满足更重要
48.与孩子一起学点"孝道课"
49.蹲下来与孩子一起看蚂蚁
50.倾听孩子的诉说，不打断
51.孩子关心的，我们也要关心
52.认真对待孩子提出的问题
53.爸爸经常与孩子一起吃晚餐
54.帮助孩子发现"交友之道"
55.不跟孩子谈论"家长里短"
56.敢于向孩子表达自己的歉意
57.不给孩子开"空头支票"
58.不用"权威"口吻指责孩子
59.与孩子一起郊游、踏青
60.把对孩子的爱大声说出来

第六章 让孩子在乐中学习——高效学习，孩子才快乐
61.不给孩子定过高的学习目标
62.以平常心面对孩子的成绩
63.帮助孩子化解学习上的压力
64.激发并保护孩子的好奇心
65.给孩子创造良好的学习氛围
66.培养孩子良好的学习习惯
67.帮孩子掌握科学的学习方法
68.教孩子学会自主学习
69.让孩子保持学习的热情
70.经常鼓励孩子动手实践
71.在自然和游戏中也能学习
72.不要盲目地替孩子择校
73.不给孩子贴上"笨标签"
74.允许孩子看有益的课外读物
75.不盲从所谓的"教育趋势"
76.不要对孩子的期望值太高
77.带孩子参观最好的大学

第七章 给孩子正面的评价——相信自己，孩子才快乐
78.不要浇灭孩子的热情
79.赏识孩子自身的优点
80.给孩子积极的心理暗示
81.恰当地满足孩子的成就感
82.让孩子自信地面对生活
83.不要吝啬我们的赞美
84.培养孩子乐观的性格
85.批评孩子时不要涉及人格
86.不要夸大孩子的缺点
87.不要对孩子太过挑剔

第八章 让孩子自己去走路一放开孩子，孩子才快乐
88.不替孩子规划他的前途
89.教孩子学会正视失败
90.不要过度地保护孩子
91.让感恩与孩子一路同行
92.反省，让孩子走好人生路
93.舍得孩子接受吃苦训练
94.给孩子一片自由的空间
95.给孩子创设挫折机会
96.培养孩子宽广的心胸
97.教孩子学会应变与适变
98.培养孩子的社会公德心
99.对孩子进行生命教育
100.把真实的世界告诉孩子