那时新台门中有好几个长辈在家里开蒙馆授徒，鲁迅父母贪图方便，就让孩子跟着他们读书，前后读了5年，换了好几个老师。鲁迅父母并不像时下的大多数父母那样，千方百计要让自己的孩子享受优质教育资源。据周作人回忆，鲁迅在新台门的最后一位塾师是本宅立房的堂叔祖子京。子京像孔乙己那样，在科举场上屡战屡败，连半个秀才都没考上，其蒙学馆属于“劣质”教育资源。他文理不通，又有点神经病，可是因为他家就在鲁迅家后门口，上学“近便”，鲁迅的父母就把鲁迅送去跟子京读《孟子》。鲁迅跟着子京学了一年，基本上没有学到什么东西。<br> 旧书塾是典型的应试教育，但读书能识字，识了字却又展现了另一个有趣的世界。鲁迅在《且介亭杂文·随便翻翻》中写道：<br> 我最初去读书的地方是书塾，第一本读的是《鉴略》，桌上除了这一本书和习字的描红格，对字（这是做诗的准备）的课本之外，不许有别的书。但后来竟也慢慢的认识字了，一认识字，对于书就发生了兴趣，家里原有两三箱破烂书，于是翻来翻去，大目的是找图画看，后来也看看文字。这样就成了习惯。<br> 小鲁迅“随便翻翻”的自然是那些图文并茂的“闲书”。鲁迅在《阿长与（山海经>》说“我那时最爱看的是《花镜》，上面有许多图”。小鲁迅也学玉田叔祖的样，平时种些花草盆景。他乘清明上坟时从山上挖来映山红等进行种植，并把自己的种花心得记在《花镜》中的相关条目下。鲁迅对动物、植物的兴趣一直十分浓厚。在他的影响下，三弟周建人自学生物学，日后成了著名的生物学家。 就在这篇《阿长与》里，讲到鲁迅听玉田叔祖说，曾经有过一部绘图的《山海经》，相当有趣。于是，鲁迅念叨着想得到这么一本有绘画的《山海经》，弄得连“并非学者”的长妈妈也知道了。她告假回家四五天，回到周家，“一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——‘哥儿，有画儿的“三哼经”，我给你买来了！”’
展开
