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书       名 :
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文献来源:
出版时间 :
设计原理
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787040274202
  • 作      者:
    彭彭编著
  • 出 版 社 :
    高等教育出版社
  • 出版日期:
    2009
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内容介绍
  《设计原理》从对什么是设计的探讨开始,对设计的基本内容,即:设计概念、设计行为、设计与科学、设计的产生与发展、设计过程与管理、设计美学、设计心理与设计环境、设计与传统文化、设计意识与创造、设计人才培养等多个方面进行了比较系统和比较深入的介绍。《设计原理(附赠光盘1张)》理论联系实际,适合设计类专业学生使用,也希望这《设计原理》对从事设计工作的人员有所帮助。
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精彩书摘
  设计是一种以人为主体,并有特定目标对象的创造性行为,设计是人类特有的生命特征的显示,其价值在于观念的创新,以及符合人类发展根本利益的社会实现。设计的目的是创造更合理、更完善的生存方式。设计行为具有多层化、系统化的特征,并贯穿于人类文明进程的各个阶段。设计行为的历史积淀是构成人类造物文化传统和构成一切创新设计的重要资源和基础。
  一、关于设计
  人类社会的生存和发展离不开设计。世界上许多教育家和设计大师、艺术家都对什么是设计进行过论述,但对于什么是设计,设计与艺术之间是什么关系,如何看待和理解设计工作等问题,还有待解决,正确和深入地了解与认识设计的含义是非常重要的。
  (一)何谓设计
  从字面上讲,设:就是“设想”;计:就是“计划”。其含义就是:在正式做某项工作之前,根据一定的目的、要求,预先制订规划、计划、步骤、方法等的工作。综合起来,可以把设计理解为是一种有目的的创造性活动,这种创造性的活动是人类对自己将要创造的产品的前期进行构思,以及实现这个构思的整个过程。一般而言,凡是对某种工作或产品的目标及其过程进行事先的构想筹划,然后将这种设想制订成具体工作计划或方案的活动,都可以称作“设计”。
  构想与确定是“设计”的关键。构想是对未来产品形态或工作目标、工作过程的创造性想象;确定是对这一设想进行严格的审视与选择,最后用语言、文字、符号、图纸或模型外化为一种定案的过程。由此可知,“设计”既是一种强调人的精神作用的创造性劳动,也是一种理性的科学行为。
  “设计”概念的内涵极其广泛。例如:“视觉传达设计”,如果不加以特别限定,像包装设计、音视频设计、动画设计、室内装饰设计、招贴设计,以及服装设计、工业造型设计等都可以归入其中。
  从文化的层面来看,设计是社会物质文明与精神文明需求的综合体现,是包含着丰富的文化内涵的物质创造,是社会文明水准的标志。例如:现在人们所强调的“人性化设计”、“绿色设计”等。
  总之,设计是一种问题求解活动;设计是包含规划的行动;设计是很难的智力工作;设计是人类有意识的、有艺术创造力的造物活动;设计是人类根据一定的目的和要求所形成的构思和意图;设计是人类有目的性的审美活动;设计是融合物质文化、智能文化、制度文化和观念文化的综合体;设计是融合了人类所创造的物质文化和精神文化为一体的总和;设计是人类文化的载体之一。
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目录
第一章 概述
一、关于设计
(一)何谓设计
(二)设计的基本特征
(三)设计的基本原则
二、设计行为和设计目标
(一)设计行为
(二)设计目标
(三)设计行为与设计目标
三、设计的基本内容
(一)设计领域研究的基本内容
(二)设计的基本类型
(三)现代设计的应用
思考题

第二章 科学、技术、艺术与设计
一、设计与科学
(一)设计与科学之间的关系
(二)数学与设计
(三)物理学与设计
(四)仿生学与设计
二、艺术与设计
(一)艺术、艺术创作与艺术品
(二)设计与艺术之间的关系
(三)人类学与设计
三、技术与设计
(一)技术与设计之间的关系
(二)传统工艺与技术
(三)现代技术与设计
思考题

第三章 设计的产生与发展
一、中国的艺术设计
(一)中国原始社会的艺术设计
(二)夏商西周时期的艺术设计
(三)春秋秦汉时期的艺术设计
(四)魏晋南北朝时期的艺术设计
(五)隋唐时期的艺术设计
(六)宋元时期的艺术设计
(七)明清时期的艺术设计
(八)近现代艺术设计
二、东方的艺术设计
(一)埃及的艺术设计
(二)两河流域的艺术设计
(三)波斯的艺术设计
(四)印度的艺术设计
(五)伊斯兰的艺术设计
(六)日本的艺术设计
三、西方的艺术设计
(一)古希腊和古罗马的艺术设计
(二)西方中世纪的艺术设计
(三)文艺复兴时期的艺术设计
(四)巴洛克和罗可可的艺术设计
(五)新古典主义艺术设计
(六)西方现代艺术设计
思考题

第四章 设计管理与设计过程
一、系统原理
(一)系统的概念
(二)系统的特征
(三)系统的分类
(四)系统的基本组成与系统功能
二、管理
(一)管理的概念
(二)管理的基本职能
(三)管理的组织
(四)设计项目管理
三、设计项目计划
(一)什么是设计项目计划
(二)设计项目计划的基本内容
(三)设计项目计划管理
四、设计方法和过程
(一)广告设计的方法和过程
(二)景观设计的方法和过程
(三)插画设计的方法和过程
(四)出版物装帧设计的方法和过程
(五)演示文稿设计的方法和过程
(六)影视动画设计的方法和过程
(七)网页与网站设计的方法和过程
思考题

第五章 设计美
一、概述
(一)研究设计美的意义
(二)设计美解决的主要问题
(三)设计美研究的主要内容
(四)如何实现设计美
二、设计美的构成
(一)设计的构成要素
(二)设计的构成法则
(三)视觉传达与造型
三、设计审美
(一)审美
(二)形式美
(三)功能美
(四)技术美
思考题

第六章 环境、心理、创意
一、环境与设计
(一)环境一-
(二)设计环境
二、心理与设计
(一)设计心理
(二)设计师心理
(三)消费者心理
三、设计思维与创意
(一)设计思维
(二)设计创意
(三)创意的基本方式
(四)创意思维
(五)创意的基本过程
思考题

第七章 文化与设计
一、设计观念与设计风格
(一)手工业时代的设计观念
(二)现代设计观念的形成与发展
(三)设计风格
二、传统、文化与设计
(一)传统与文化
(二)文化与设计
三、中国传统文化与设计
(一)传统图案
(二)古典园林
(三)传统服饰
(四)古典家具
(五)陶瓷与青铜器
(六)传统文化在现代设计中的应用
思考题

第八章 艺术设计教育
一、现代艺术设计教育
(一)现代艺术设计教育的产生和发展
(二)包豪斯与现代艺术设计
二、关于设计师
(一)素质与能力
(二)设计师应具备的素质和能力
(三)设计师的责任
三、对我国现代艺术设计教育的思考
(一)我国现代艺术设计教育的现状
(二)如何培养现代艺术设计人才
主要参考资料
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