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书       名 :
著       者 :
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文献来源:
出版时间 :
日语情景听力:每天听上半小时
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787506297943
  • 作      者:
    李燕[等]编著
  • 出 版 社 :
    上海世界图书出版公司
  • 出版日期:
    2009
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编辑推荐
  《日语情景听力》特色:“听说为先”的教学理念,“5步法”的创新听力训练模式;词句听解→会话听解→短文听解→能力测试→主题文化,环环相扣,循序渐进;丰富的功能场景话题,真实的听力情景,每天听上半小时,轻松提升听力水平;单元文法句型讲解,关键词语用法及发音、音调标注,为读者提供扩展学习平台。
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内容介绍
  《日语情景听力》随着中日交流的不断深入,社会对日语人才需求的不断加大,学习日语的人数也是与日俱增。“听、说、读、写、译”是外语学习的5项基本技能。其中,“听说为先”的学习理念被很多学习者所采纳,是日语学习的一大亮点。一本好的听力教材对于学习者提高听力、乃至带动其他各项技能的提高都具有重要的作用。基于此目的,编写了这本日语听力教材。全书共25课,每课一个时尚话题,每课的内容基本围绕这个话题从不同的角度以不同的方式展开。与以往的听力教材不同,为了帮助学习者在听力学习上能够循序渐进,真正起到提高听力水平的目的,本书以“听说为先”的学习理念为指导,尝试采用“5步法”的听力训练模式,即把学习内容按照难易程度和循序渐进的学习过程划分为5个步骤:词句听解、会话听解、短文听解、能力测试和主题文化听说。每一步骤的学习花上5、6分钟,这样每天用上半小时就能完成围绕一个话题的听力强化训练。同时,为了帮助学习者更好地理解课文和练习内容,在每个话题单元的最后,还设计了一个包括文法句型讲解、关键单词词义及发音标注和主题文化译文在内的“扩展学习”板块。读者使用本教材,一定要按照编者的设计意图,严格按5个步骤循序渐进、一步步进行。第一步“词句听解”,主要让学习者熟悉这个话题的常用词汇,在填空练习的过程中进行辨音训练和词汇记忆,也便于进入后面的选择练习。第二步“会话听解”,难度较第一步有所提高,旨在让学习者通过听懂会话内容、学习揣摩会话语音语调进行判断选择。第三步“短文听解”,属于段落性听力练习,难度进一步加大,抛开会话中可能出现的语音语调的提示,旨在训练和检验学习者对段落性文章的内容的理解能力和概括能力。第四步做“能力测试”真题,即进入正式的国际能力测试环节,读者通过做从历年的真题中精心挑选的与话题内容相关的典型真题,不仅可以使学习者真实地体验能力测试听力考试的形式,同时也通过这样的实战测试训练检验并提高自己的听力水平。在完成了全部的听力练习后,即进入到第五步“听主题文化”的轻松环节。这个环节的设计,一方面,旨在为学习者提供一个扩展听力内容的平台;另一方面,也是希望帮助学习者增加“听进去,说出来”的“听说”能力训练环节,即希望学习者在听的过程中能够自言自语地用日语说出听力内容的要点或能复述出所听内容的概要。当然,如果你对你的听力有信心,你也不妨把这一步骤作为扩展自身文化常识的听力或阅读欣赏来安排。在利用本书的实际学习中,学习者可以按这几个步骤反复循环操练,不断强化,循序提升;同时,要做到放松心态,持之以恒。这样,可以相信经过一段时间的努力,你的听力水平肯定会有一个质的飞跃。
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目录
第1课 挨拶·绍介
第2课 学校
第3课 买物
第4课 银行
第5课 郵便局
第6课 病院
第7课 映面馆
第8课
第9课
第10课 美容院
第11课 音乐
第12课
第13课
第14课
第15课 会社
第16课
第17课 电话
第18课 休暇
第19课 不動産屋
第20课 留学生活
第21课
第22课 旅行
第23课 友情
第24课
第25课 社会问题
スクリプト
第1课 挨拶·绍介
第2课 学校
第3课 买物
第4课 银行
第5课 郵便局
第6课 病院
第7课 映面馆
第8课
第9课
第10课 美容院
第11课 音乐
第12课
第13课
第14课
第15课 会社
第16课
第17课 电话
第18课 休暇
第19课 不動産屋
第20课 留学生活
第21课
第22课 旅行
第23课 友情
第24课
第25课 社会问题
解答篇
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