《日语休闲阅读100篇》适用于大学日语专业二年级学生以及具有同等语言程度的大专自考、夜大、电大学员和自学者使用。本着知识性与趣味性相结合的原则，编者广泛征求了学习者与授课教师的意见，选取了一部分知识性、趣味性较强的文章。《日语休闲阅读100篇》主要有以下几个特点。一、力求题材新颖，内容丰富多彩。全书共分为四个单元：童话里的故事、岛国风情、东瀛文化和生活小品文。使学习者在学习语言的同时，还能了解许多日本人的现实生活、风俗习惯以及对事物的思维方法。二、篇幅多样，力图满足各学习对象群体的需求。书中既有短小精悍、语言生动活泼的短文，又有日本经典的名家中长篇文章。部分内容在成书之前还曾作为学生的学习材料使用，受到学生的好评。三、每篇文章分为原文、单词注释和参考译文三部分。这有助于阅读者理解原文和提高翻译水平。《日语休闲阅读100篇》既可帮助日语学习者提高日语水平，还可成为普通阅读者增添生活情趣的读物小品。

童话里的故事<br>孔雀和乌鸦<br>农夫和他的孩子们<br>狐狸和葡萄<br>狮子的气味<br>网到石块的渔夫们<br>过路人和梧桐树<br>浦岛太郎<br>金鱼<br>天狗和农夫<br>开花爷爷<br>救命之神<br>云雀和小云雀<br>运盐的驴子<br>蚂蚁和鸽子<br>猫脖子上挂铃<br>仙鹤报恩<br>胃和全身<br>村里的英雄<br>俩老人和八天狗<br>幸福之岛<br>乌鸦的北斗七星<br>夜鹰之星<br>猫事务所<br>岛国风情<br>一边族<br>电视的功过<br>咖喱饭<br>梅雨与日本的房屋<br>志愿者<br>日本的政治<br>歌舞伎<br>爱干净<br>名字<br>三种神器<br>日本人和鱼<br>相扑<br>手机<br>中元节和新年<br>端午节<br>与自然共生<br>日本人的“谦逊”<br>盲高僧与唐招提寺<br>信息时代与信息公害<br>东瀛文化<br>告诫“过后不收拾”的儿子<br>日本人的称呼——天声人语<br>关于外来语<br>“井上文学”超越时空流芳于世<br>商业氛围的东西差异<br>产生“藤野先生”的条件<br>东京单极集中<br>育儿文化冲突<br>握手<br>馈赠文化冲突<br>群体逻辑与日语<br>日本人喜欢的词汇<br>视五年前为“久远”的时代<br>请多关照<br>日本电影百年历程<br>宫泽贤治<br>阴影礼赞<br>语言是什么<br>生活小品文<br>咳嗽<br>一万零一百二十日元的债务<br>牵牛花<br>雨伞<br>朋友<br>坏话与友情<br>登富士山<br>颜色文化冲突<br>幸福、永远在“明天”<br>故乡的新年<br>文学的森林<br>“真讨厌”的事<br>缘在一只酒杯<br>古往今来，出行靠旅伴<br>动物的叹息<br>初识和服<br>与父母亲相连的纽带<br>机智与幽默<br>神气<br>关于看<br>人间爱的金牌<br>互相帮助的逻辑