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书       名 :
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文献来源:
出版时间 :
新概念英语口译教程
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787307073128
  • 作      者:
    黄敏, 贾莉娜主编
  • 出 版 社 :
    武汉大学出版社
  • 出版日期:
    2009
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编辑推荐
    灵活掌握口译技能技巧<br>    把握英汉习惯平衡原则<br>    模拟真实现场录音效果<br>    培养自如应对的口译能力<br>    内容新颖 全面实用<br>    传达技能 译霸天下<br>    说巧译妙 一举突破<br>    不怕困难 勇往直前
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内容介绍
    《新理念英语口译教程》充分尊重口译的特点以及口译技能形成的规律。以编者首倡的“以技巧为中心的过程式口译教学模式”为指导。旨在通过对“理解—记忆—转述”这个口译过程中重要技能技巧的系统训练。帮助学习者掌握口译技能,基本胜任交替传译。本教材具有以下特点:<br>    1)口译技能被细化为单项技巧,各个击破,易于操作;每课练习都与该技巧相关,便于该技巧的形成和巩固。<br>    2)技巧的排列按照口译技能的形成过程和学习者的认知过程为顺序,后面的技巧以前面的技巧为基础,先易后难,循序渐进。<br>    3)技巧的理论讲解简明扼要,明确指出该技巧的重要性、学习目标、学习方法、主要困难以及解决办法,部分技巧练习附有指导,在提供大量练习的同时,突出了教师的引导作用。<br>    4)在技巧教学的同时,《新理念英语口译教程》练习中也提供了词汇和表达,以便于学习者在口译学习的同时进一步提高自己的语言知识。<br>    5)录音材料体现了现场性和真实性,。录音时邀请了不同口音的非标准英语使用者,并尽量模仿现场发言者的口吻。
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精彩书摘
    4.指点迷津<br>    1)虽然学习者知道在翻译时,要做到语气坚定、吐字清晰,但是一旦碰到不太确定的地方时,就马上出现声音变小、语速放缓甚至停顿的现象,而且使用大量的“嗯”、“啊”等语气词。建议练习时用上录音设备,练习后自己听一下,看是否存在这些问题。要尽量避免过多地使用语气词,可以用“that is to say,我想说的是……”等插入语帮助减少停顿的时间,停顿太久会让现场气氛凝固。在运用那些插入语的同时要积极想办法用解释、推理等方式应对困境。还有的学习者平时训练时就喜欢使用自己的口头语,如果自己没有意识到,也可以通过录音的方式发现这一问题,并及时改进。<br>    2)有的学习者说外语时,追求语速,但是在口译时,我们最主要的任务是让听者充分地理解译员传达的信息,因此在训练时,要注意断句、把握节奏。还有的学习者习惯用升调,但是在一个陈述句结尾处必须用降调,尤其是结束语一般用降调。这一点也要提请注意。<br>    3)学习者因为缺乏公众陈述的经验,因此不太注重仪态。建议教师多给他们提供上台演练的机会,指出需要注意的方面,如不要弓腰驼背,也不要太僵硬;避免晃动身体;出错时不要笑场或出现明显的面部表情。<br>    4)在发言者条理不够清晰,逻辑不够严密的情况下,学习者可能会亦步亦趋。应该根据自己的分析,整理出清晰的条理和逻辑,传达给听者。
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目录
第一课 口译理解<br>1.学习目标<br>2.学习重点<br>3.技巧练习<br>4.指点迷津<br><br>第二课 口译记忆<br>1.学习目标<br>2.学习重点<br>3.技巧练习<br>4.指点迷津<br><br>第三课 公众陈述<br>1.学习目标<br>2.学习重点<br>3.技巧练习<br>4.指点迷津<br><br>第四课 数字传译(1)<br>1.学习目标<br>2.学习重点<br>3.技巧练习<br>4.指点迷津<br><br>第五课 数字传译(2)<br>1.学习目标<br>2.学习重点<br>3.技巧练习<br>4.指点迷津<br><br>第六课 数字传译(3)<br>1.学习目标<br>2.学习重点<br>3.技巧练习<br>4.指点迷津<br><br>第七课 口译笔记(1)<br>1.学习目标<br>2.学习重点<br>3.技巧练习<br>4.指点迷津<br><br>第八课 口译笔记(2)<br>1.学习目标<br>2.学习重点<br>3.技巧练习<br>4.指点迷津<br><br>第九课 口译笔记(3)<br>1.学习目标<br>2.学习重点<br>3.技巧练习<br>4.指点迷津<br><br>第十课 口译笔记(4)<br>1.学习目标<br>2.学习重点<br>3.技巧练习<br>4.指点迷津<br><br>第十一课 口译笔记(5)<br>1.学习目标<br>2.学习重点<br>3.技巧练习<br>4.指点迷津<br><br>第十二课 视译(1)<br>1.学习目标<br>2.学习重点<br>3.技巧练习<br>4.指点迷津<br><br>第十三课 视译(2)<br>1.学习目标<br>2.学习重点<br>3.技巧练习<br>4.指点迷津<br><br>第十四课 译前准备(1)<br>1.学习目标<br>2.学习重点<br>3.技巧练习<br>4.指点迷津<br><br>第十五课 译前准备(2)<br>1.学习目标<br>2.学习重点<br>3.技巧练习<br>4,指点迷津<br><br>第十六课 困境应对策略<br>1.学习目标<br>2.学习重点<br>3.技巧练习<br>4.指点迷津<br>录音文字材料
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