提高阅读技巧最好的方法是大量阅读各种类型的文章（自然科学、社会科学、艺术、商业等）。网络是这些文章最好的来源之一，当然书本、杂志和期刊同样也很有帮助。一定要养成定期阅读学术类文章（即大学课程中用到的那种类型文章）的习惯。
三、正确地进行精读训练
首先要从单词入手：扩大自己的词汇量，不仅要知道它的汉语解释，还要掌握它的英语定义及用法，尤其是单词在文章中的用法，它有无巧妙之处，是否有特定的意义。
其次要从语法入手：这里所说的“语法”不仅指句子的主、谓、宾成份及句子主干，更重要的是指对各种语法现象在思想表达方面的作用及相应的结构形式。当然，在开始阶段需对某些语法结构复杂的句子进行分析。
第三是从句型入手：精读时，一定要学习各种好的句型，并模仿造句。同时，对于一些长句要进行分析。
最后要从文章“逻辑”入手：理清作者思想发展的脉络。提炼各个段落的内容，清楚各个段落如何组成了文章有机整体，理解作者运用的事例与他所阐述问题观点之间的联系，明确他是以什么样的方式（讲故事、列举数据、引经据典）来表达自己的观点的。精读可以使你对文章的方方面面都有深刻地理解，无论从形式到内容，从语言到思想都是如此。
四、提高阅读速度
新托福的阅读时间并不充裕，要在20分钟的时间内读完读懂一篇650～750个单词的文章，必须提高阅读速度。在阅读中要避免以下的阅读习惯，因为这些坏习惯会降低阅读速度。
1.不要用手或笔指着读。有人指着书上的每一行左右移动，似乎怕遗漏一个词；这样无形中限制了眼睛“跳跃”的速度。
2.不要晃头。在阅读时头不能随着所读文字符号的位置而左右移动。
3.不要出声。有的人一边读一边念出声。要训练进行默读。
4.不要回读。阅读要一气呵成，有的考生担心没读懂，反复地回头阅读。一遇到生词或难点，就停下来，又从头开始读。
5.不要翻译。有的人一边读一边逐句翻译，通过译成母语来达到理解，这样会减慢速度。
只有按意群阅读，才能读得快，理解得好。我们在阅读的过程中不能一个词一个词地读，逐字阅读速度慢，而且不利于将词与词联系起来理解，见木不见林。科学的阅读方法是以意群为单位进行阅读，在一个意群上停顿。以意群为单位进行阅读符合人类眼睛的阅读习惯和人类的理解习惯。意群划分的大小反映出了一个人阅读能力的强弱。我们开始训练时可划分小一些，以后逐渐增大。
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