《对外汉语论丛（第7集）》是第7集《对外汉语论丛》，书中具体收录了：《双音节V+N结构的语义分析和认知理解》、《浅析对外汉语近义词的辨析》、《韩国留学生上声双音节词声调发音分析》、《初级日本留学生前后鼻音的发音偏误调查》、《再探1+3+1音段的组合规律》、《普通话双音节词阳平居尾的声调发展趋势》、《日本留学生的u音问题及策略分析》等文章。

    同样于2004年获准设立、并已经评估、正在培养硕士研究生的该专业，在汉语国际推广的大背景下，是一个可充分发掘教学资源、为中外利用的大平台。诸如使学生掌握什么中国文化、如何在国际上推广中国文化等问题，亟待研究并在具体工作中一一落实。
    毋庸置疑，随着汉语国际推广工作全面而又深入的开展，高校作为实施“汉语走向世界”的主力，将有更大的发展空间，有更大的平台。如今年7月在中国高等教育学会外国留学生教育管理分会的2009年学术年会上郝平教育部副部长所指出的，来华留学（包括“走出去”推广中国语言文化）即将迎来大发展，高校都准备好了吗？笔者认为，高校的主事来华留学以及“走出去”推广汉语的部门、全体工作人员，必须对形势有清醒的认识，对工作有前瞻的考虑，对发展有全面的谋划，才能不辜负时代的要求，为汉语国际推广做出应有的贡献。
    3.对我校进一步发展汉语国际推广工作的几点建议
    我校通过科学发展观的学习和工作整改，正在全力推进学校“四三二一发展战略”和十一五规划的实施，以科学的发展观，构建和谐校园，建设符合国际化办学要求的国际一流大学。如上所述，汉语国际推广工作理所当然地、并且已经成为我校国际化办学的重要组成部分。正如许嘉璐前人大副委员长所指出的，汉语教育的主战场已从国内转移到了国外，转移到了世界五大洲。面对形势的发展趋势，需要我们深入学习，认真研究，与时俱进，积极面对，迎接挑战。
    根据笔者多年从事来华留学和汉语国际教育的工作体会，结合我校的具体情况，深感学校应进一步重视“请进来”和“走出去”的汉语推广工作，真正把它作为我校国际化办学的一个重要组成部分。

论对外汉语教材编写原则
谈汉语国际推广的“词汇带路”策略
浅谈汉语国际推广工作
汉语国际推广教育中几个问题的教学反思
重大的开端——首届汉语国际推广教师骨干班评述
古代希腊的语言研究
维特根斯坦前后期不同的意义观
试论主述位切分理论在英汉互译中的应用
对外汉语教学的类型、内容和方法
不使用媒介语进行汉语教学——我校国际部对外汉语教学的一种有益尝试”
借鉴母语习得的中学对外汉语教学方法初探
试论对外汉语听与说的教学及其融合训练
口语教学中的个人化原则
语义指向及其在对外汉语教学中的应用
关于初级阶段对外汉字教学的思考
对外汉语教学中汉字部件位置教学的研究
汉字构形理论在对外汉字教学中的应用
现代汉字中看不见的手——从部件“手”浅谈汉字的理据性及其在教学中的应用
也谈汉字的理据性及在对外汉语教学中的作用
也谈语块
双音节V+N结构的语义分析和认知理解
浅析对外汉语近义词的辨析
韩国留学生上声双音节词声调发音分析
初级日本留学生前后鼻音的发音偏误调查
再探1+3+1音段的组合规律
普通话双音节词阳平居尾的声调发展趋势
日本留学生的u音问题及策略分析
“看来”、“看起来”、“看去”与“看上去”的语法化与主观化
浅析现代汉语“有（没有）vP”句式
现代汉语中“V来V去I”格式的语义分析
“不要太A（噢）”结构的语法化趋势
“时间副词+的+名词”结构中时间副词考察
汉语第一人称代词“我们”代指现象的语用分析
“X出了个NP”出现句格式初探
多角度观察表示转折义的“就是”
“冰”释
论“到底”
试析“学”和“学习”
从“发生了一个闹钟的问题”说起
从“他们常常在一起聊聊天”说起
儒家文化价值观对汉语言的影响
早期辞赋的演变对中国文学自觉的推动作用