(四)认知语言学的相关理论
鉴于认知语言学还主要只是在现代汉语学界具有广泛影响的事实,对于汉语史学者来说,我们更应该有意识地在本领域借鉴或引进相关成果、理论与方法。这个不是赶时髦或贴标签,而是有可能会带来研究视野上的突破和创新。
比如介词的各个语法意义、语法功能之间都是有联系的,自身形成一个系统,如果能从人类认知能力历时演进的角度来看,定会有不少新的发现。我们在探讨介词的方所范畴和时间范畴之间的关系时,发现古人对时间的理解很少是纯粹时间性的,更大程度上跟他们所熟悉的概念诸如事件、空间等密切相关。就一典型的事物而言,它们一般都占据一定的空间和时间。这种运动方向和时间流向的相似性、空间范围与时间段的相似性以及空间点与时点的相似性,使得多数方所介词兼有表时间的功能,这与认知密切相关;另外,可以充当介词宾语的通常只有词和短语两级语法单位,句子一般是不能充当介词宾语的。但是通过描写时间介词的用法,我们发现时间介词宾语的范围更为开放,不仅可以是体词性的,也可以是谓词性的,有谓词性的短语,也有主谓宾齐全的句子,它们通常表示事件。就某一事件的发生而言,它需要一定的空间,又要占据一定的时间,所以用一件事情为另一件事情进行时间上的定位同样也与认知有关。通过探寻人类认知能力历时演进的规律,会对一些问题有到位、合理的分析与解释。从认知的角度去探寻介词的各个语义范畴之间的关系是一件非常有意义的工作。
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