第一节 汉语音韵学是一门怎样的学科
汉语音韵学是我国具有悠久历史的一门学科。早在汉末和魏晋时期，随着印度文化传人中国，佛经翻译事业日渐兴盛，学者们由于翻译的需要，掌握了梵文的拼音原理，并用来分析汉字的声、韵、调，最后发明了反切注音法，一时间，反切风行，韵书纷出，从那时开始，汉语音韵学就诞生了。梁朝释慧皎《高僧传·慧叡传》云：“陈郡谢灵运笃好佛理，殊俗之音，多所达理。乃谘叡以经中诸字，并众音异旨，于是著《十四音训叙》，条例梵汉，昭然可了，使文字有据焉”。这是学者们依据梵文拼音原理，整理汉字音读的一个例子。《颜氏家训·音辞篇》云：“孙叔然创《尔雅音义》，是汉末人独知反语。至于魏世，此事大行。高贵乡公不解反语，以为怪异。自兹厥后，音韵锋出。”这些话真实地描绘了汉语音韵学诞生时的热烈场面。
以后，从隋唐时代起，我国传统的语言文字学一小学就把训诂学、文字学和音韵学作为其所属的三门学科。历代封建统治者以诗赋取士，在客观上又进一步促进了音韵学的发展。特别是到了清代，由于乾嘉学派的学者们坚持实事求是的作风，运用“音韵通训诂”和归纳比较经籍文献等科学方法，汉语音韵学更发展到了前所未有的高峰。1919年，中国爆发了五四运动，各种科学思潮开始涌进中国，西方先进的语言学理论和方法也随之大量输入，于是，汉语音韵学在研究的深度和广度上，都令人耳目一新，取得了振奋人心的累累硕果。现在，汉语音韵学已经被纳入历史语言学的范畴，成为我国乃至国际学术界研究汉语的一门有声有色的重要学科。因此，可以说汉语音韵学是源远流长、文献丰富、成就巨大的历史科学。第二节汉语音韵学的研究任务和对象
唯物辩证法告诉我们，世界上一切事物都在不断地发展变化，一切事物的发展变化又都有一定的规律可循。我们汉语的语音也同样如此。《吕氏春秋·重言》有一个故事说，齐桓公和管仲在一个高台上商量攻打莒国，几天后，还没有发布消息，却被全国上下都知道了。走漏消息的是谁呢？齐桓公想起当天东郭牙曾经从台下经过，于是把东郭牙找来一问，果然是他那天看到管仲“艴然充盈”，猜想是兵革之事，又看到管仲之口“呿而不睑”，断定说的是“莒”，再看到管仲手指远方，也正是莒国方向，于是知道了齐桓公和管仲的意图，消息就此走漏出去。
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