褚孝泉，毕业于上海华东师范大学外文系本科，1987年获法国马赛大学法语语言学博士学位，1987年起在上海复旦大学外文学院任教至今主要从事理论语言学、句法学、语义学、社会语言学等领域的研究，出版《中法使用温度》《语言哲学》、《语言科学探源》、《Les verbes modaux en francais》等专著，发表学术论文数十篇。

　　在语言学史中，法国语言学家占有重要的地位。法国的语言学思想直接促生了很多语言学流派，丰富了对法语和其他语言的分析，推动了语言科学向前发展。我们耳熟能详的有房德里耶斯、梅耶、巴依、本文尼斯特、居约里、杜柯等。
　　本教材主要介绍了法语语言学的来源及其发展；语音和音位；词汇的结构和组织；缀词成句；语言的意义；使用中的语言等内容。
　　本教材主要供法语专业的高年级学生使用，也适合对法语语言学感兴趣的一般读者阅读和学习。

　　学习外语者都非常注重词汇的学习，人们也常常以所掌握单词的数量来衡量学习的进程。但是，单词并不是语言交流的基本单位，人们是用句子而不是用单词来表达思想的。如何把单词组合成句子是语言学中句法学研究的问题。句法学是当代语言学中的显学，许多新兴的语言学理论都是围绕或针对句法学而发展起来的。这是因为当代语言学家们常常把语言学研究看作是探索人的心智结构机制的一个途径。句法规律抽象而严格，使用语言者几乎是无意识地遵循着的，这显然是人类大脑内在活动的一个很典型的体现。所以从20世纪中期开始句法学有了非常迅速的发展，取得了丰富的成果。
　　一、句法学的一些基本概念
　　中国人学习法语时感到最难的恐怕是法语的词汇形态变化，这往往会使人觉得语言中最重要部分应该是词法了。确实，无论是传统的西方语言学还是为外国人编写的教学语法都把重点放在词法上。但是从普通语言学的观点来看，句法实际上是更为重要的内容，因为词法是一个随不同的语言而具有不同的重要性的语言特征。有些语言的词法变化丰富，如拉丁语和俄语；有些语言则没有很多的词法变化，如汉语和许多东南亚语言。但是所有的语言都必定有严格的句法规则。作为一种符号系统，人类语言是由符号按一定规律串连而组成的，这种规律就是句法。

第1章 语言学是一门什么样的学科？
一、语法和语言学
二、作为科学的语言学和它的研究对象
三、语言学的基本范畴
四、语言学的研究范围
练习和思考题

第2章 语言学的来源及其发展
一、语言学在欧洲的起源
二、语言学研究在法国
三、当代法语语言学的主要流派
四、语言学在中国
练习和思考题

第3章 语音和音位
一、语音的产生和对语音的研究
二、语音的发音机制
三、辅音、元音和半元音
四、音位的组成
五、超音段结构
练习和思考题

第4章 词汇的结构和组织
一、词和语素
二、语素的分类
三、屈折语素和语法范畴
四、新词的构成
练习和思考题

第5章 缀词成句
一、句法学的一些基本概念
二、词类的划分
三、具有内在层次的句子结构
四、形式句法
练习和思考题

第6章 语言的意义
一、什么是语义
二、意义的关系
三、特殊的意义
四、形式语义学
练习和思考题

第7章 使用中的语言
一、语言行为
二、会话准则
三、意义的预设和蕴含
四、多声部对话
练习和思考题
结束语