刘成，1971年生，湖南衡阳人，现为南华大学体育教研部副教授，博士研究生。
    1994年6月毕业于湖南师范大学体育学院，获学士学位；2001年9月考入上海体育学院研究生处，2003年12月获教育学硕士学位：2007年9月再次考入上海体育学院研究生处，师从司虎克先生攻读体育教育训练学专业博士研究生。
    多年来，主持省部级科研课题1项、厅级课题2项，南华大学重点教研教改课题1项，参与其他各级课题多项；以第一作者身份在国家中文体育类核心期刊（CSSCI收录期刊）与省级重点刊物上共发表学术论文20余篇；获湖南省级教学成果二等奖1项、三等奖1项，南华大学教学成果一等奖3项，二等奖1项：主持南华大学优秀课程1门，参与南华大学精品课程1门，参编公开出版发行的大学体育教材2本，先后有10多篇论文在全国、省、市和学校学术论文研讨会上获奖。

    美是篮球运动的灵魂，失去了美就失去了篮球运动的魅力，也就失去了篮球运动存在的价值。随着科学技术的不断发展，处于现代文明时代的人们更把热爱美、追求美、创造美作为一个高尚的目标孜孜追求。随着全民健身运动高潮的兴起和发展，人们对篮球运动中美的事物的认识越来越深刻，运动员、教练员、球迷创造出的美的事物也越来越丰富，人们在应用美、创造美、欣赏美的篮球运动中不断提出各种各样的理论问题，这些问题需要专门的学科来加以研究和回答，于是篮球运动美学研究应运而生。

绪论
一、什么是美学
二、什么是篮球运动美学
第一章 篮球运动美学的研究对象与范畴
一、篮球运动美学的产生
二、篮球运动美学的发展
三、篮球运动美学的研究对象
四、篮球运动美学的研究范围
五、篮球运动美学与相关学科的关系
六、篮球运动美学的研究任务和方法

第二章 篮球运动美的本质和特征
一、篮球运动美的本质
二、篮球运动美的基本特征
三、篮球运动美与真、善的关系
四、篮球运动美与艺术美

第三章 篮球运动美的种类和形式
一、篮球运动美的性质及分类
二、篮球运动美的形式及其相互关系

第四章 篮球运动美感论
一、篮球运动美感的本质和根源
二、篮球运动美感的生理基础及特征
三、篮球运动美感的心理结构

第五章 篮球运动美的欣赏
一、篮球运动美欣赏的主客观条件
二、篮球运动美的欣赏过程
三、审美趣味的差异性与共同性
四、篮球运动审美判断的标准

第六章 篮球运动美的创造
一、篮球运动美创造的特点及一般规律
二、篮球运动美创造的特殊规律
三、篮球运动美刨造的形式美法则
四、篮球运动美创造的主观条件

第七章 篮球运动审美教育
一、历史上几种审美教育的界说
二、篮球运动美育的目的及篮球运动美学向篮球运动美育的转化
三、篮球运动审美素质教育的特点及其社会功能
主要参考文献
后记