及时了解孩子的心理，以防旱恋
专家支招
早恋，根源在哪儿
异性相吸是自然界中的普遍现象，处于青春期的孩子，随着性意识的渐渐觉醒，朦胧中对异性产生了渴望和爱慕，这是很自然的事情。
早恋是青春期性成熟过程中，两性之间出现的一种过度亲密的互相接近。现在大多称早恋为“交往过密”。少男少女因为性发育开始成熟，本能地产生互相爱慕的情感。有的孩子表现为独自的单相思，有的孩子突破了羞涩的束缚，递纸条、约会、互相倾吐爱恋之心，借口互相帮助，形影不离，个别孩子则还发生进一步的两性接触。
处于青春期的孩子容易情感冲动，他们情绪不稳定，考虑问题简单，很少顾及后果，这种心理状况使早恋好像天边的浮云一样变幻莫测，早恋者的情绪也会随之波动起伏，彼此之间感情往往反复无常。
一般说来，孩子早恋有以下两方面的原因：
一是由于缺少家庭的关怀。父母只知道忙着赚钱，尤其是经常出差的父母，没有时间和孩子谈心。而且青春期的孩子情绪本来就不稳定，心里话无处倾吐，只有寻找同龄人沟通。男生与男生之间志同道合，把握不好就会陷入哥们义气的泥坑；男生与女生之间的交流，找到共鸣后，就会有一种互相依赖的感觉，时间一长就会转化成早恋。
二是因为处于青春期的孩子自我意识增强，同时有了自己的思维和见解，但老师、家长不能认真地聆听，甚至以为孩子只是年少轻狂、胡言乱语，采取粗暴对待或是指责，甚至翻看孩子的日记，横加指责这是代沟造成的原因之一。孩子没有沟通的对象，又很想得到别人的理解和承认，就开始在同学中寻找共鸣。
引导孩子正确与异性交往
早恋是令父母头疼的一个问题，并且有低龄化的趋势，不闻不问吧，担心会耽误孩子的学业；干涉吧，又怕逼急了，孩子离家出走、自杀，造成严重的后果。
这里需要提醒父母的是，不要把孩子的正常交往，如相聚聊天、结伴游玩、一块儿看书、做作业等误认为是早恋，并对孩子加以指责。有些父母错误地认为，男女同学在一起就必定是“早恋”，因而忧心忡忡、疑神疑鬼，不让孩子随便出去，平时也不让孩子与异性同学结伴回家，这样的做法势必会对孩子的心灵造成伤害。
父母应该相信自己的孩子，男女同学的正常接触是理所应当的，不敢接触才不正常。但如果发现孩子与某一异性交往过密，就应该巧妙地加以引导，让孩子懂得，异性交往不要太集中于某一个人或一个小范围，否则会失去与多数同学、朋友接触的机会。
有位妈妈的做法很值得借鉴。
这位妈妈发现儿子早恋，她不仅没有斥责儿子，反而比过去更加关心儿子。知道儿子喜欢语文，便鼓励儿子去参加朗诵组，还启发儿子写日记，儿子的写作水平得到了迅速的提高。于是，儿子的习作频频出现在班级的墙报上。儿子开始由一对一的交往转向了集体，常为班级做好事，而且在一次班干部选拔中被同学们推选为生活委员。期末考试时，儿子的成绩有了很大的进步，进入年级前五名，还被评为“三好学生”。学习、参加集体活动成了儿子的主要活动，当初对异性的爱慕心理也渐渐平息、淡化了。
孩子的早恋往往与生活单调、没有目标有关，因此，充实孩子的生活，帮助孩子寻找生活的意义，可以有效地转移孩子对早恋的注意力。
此外，父母应该多和孩子沟通、交流，组织一些家庭集体活动，增进父母与孩子之间的感情，以便能及时了解孩子的心理和情绪变化，及时教育；同时也能增强家庭对孩子的吸引力和父母在孩子心目中的威信，避免孩子过多地从外界寻求关怀与理解。
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