1第一章 愿上帝保佑我的孩子
同一个灵魂支配着两个躯体，母亲的愿望对其腹中的胎儿不断产生影响，母亲的意志、希望、恐惧以及精神上的痛苦对胎儿的严重影响，大大超过对母亲本身的影响！所以，教育孩子，首先从改造孩子的母亲开始。
珍藏于哈佛大学的孤本(代序)(1)
珍藏于哈佛大学的孤本(代序)(2)
我选择了一个合格的女人为妻
小小的过失：妊娠期与宠物为伴
上帝是不会辜负我们的
从改造儿子的母亲开始(1)
从改造儿子的母亲开始(2)
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2第二章 生下来时都一样，仅仅由于环境
如果所有孩子都受到一样的教育，那么他们的命运就决定于其禀赋的多少。可是今天的孩子大都受的是非常不完全的教育，所以他们的禀赋连一半也没有发挥出来。比如说禀赋为80的，可能只发挥了40；禀赋为60的，可能只发挥了30。
儿子的天生禀赋与后天教育
天才的失败来自于父母的极度催逼
人如同瓷器，幼儿时期好比制造瓷器的粘土
我的教育理想就在于使儿童的潜能开发到十成
儿童潜能的递减法则
从儿子出生那天就开始教育(1)
从儿子出生那天就开始教育(2)
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3第三章 我抓住了儿子智力发展的最佳时期
根据儿童潜能的递减法则，一个人在成长过程中，是有某种智力发展最佳时期的。这个最佳期非常关键，它对人一生的智力发展都起着决定性作用，千万不要错过。对儿童早期智力开发的关键，就是抓住最佳期。
孩子爱吃的食物才是最好的食物
保持儿子健康的心情(1)
保持儿子健康的心情(2)
从训练他的五官开始(1)
从训练他的五官开始(2)
从儿子15天大就开始向他灌输词汇(1)
从儿子15天大就开始向他灌输词汇(2)
从儿子15天大就开始向他灌输词汇(3)
从儿子15天大就开始向他灌输词汇(4)
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4第四章 正确教育孩子的方法
我教育儿子的真正目的，就是要为他打开智慧的天窗，使他能够敏锐地观察到社会上的坏事，洞察出社会上的矛盾和缺陷。我们人类的理想，决不应当像亚当和夏娃那样，仅仅满足于在不知自己是裸露着身体的情况下过快乐的天堂生活。为此，我决不能让儿子成为精神上的盲目乐观主
用游戏的方式进行教育
如何教儿子学外国语
抓住儿子模仿我用笔时教他写字
我如何培养儿子多方面的兴趣(1)
我如何培养儿子多方面的兴趣(2)
我绝不使用填鸭式的教育
我坚持与儿子的地位平等
罗森布鲁姆教授的数学教导方法
再用功也不会损害神经(1)
再用功也不会损害神经(2)
玩出儿子的各种能力
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展开
——[美]哈佛大学心理学博士 塞德兹
为什么诸多神童同时集中于哈佛大学，世上根本不可能有这么多的偶然现象，这全是受益于《卡尔·威特的教育》的结果。
——[日]早期教育鼻祖 木村久一
这本书出来后，小孩子可以多发些笑声，父母也可以受烦恼。这本书是儿童幸福的源泉，也是父母幸福的源泉。
——著名教育家 陶行知