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文献来源:
出版时间 :
我的青春我做主:大学校园的24个关键词
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图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787501793051
  • 作      者:
    楼升凯,郭金涛,毛薇等著
  • 出 版 社 :
    中国经济出版社
  • 出版日期:
    2009
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编辑推荐
    学习改变命运<br>    生活是门学问<br>    工作使人进步<br>    爱情是门选修课
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内容介绍
    为什么在同样的大学,有些同学总是鸿运当头,似乎总是占尽了机缘,你不禁会问自己:“为什么我没有这样的运气?为什么我没有如此亮眼的学习成绩?为什么我没有理想的定位和工作?为什么我没有良好的心态和乐观的态度?”你可能没有想到,大多数大学生成功或者走运的真正原因,是他们知道如何创造自己的机遇,他们富有智慧,充满规划,并且用强大的执行力为自己想要得到的生活脚踏实地地努力着。不知道你可曾听到过这样的说法:“你看得到,你就能得到。”
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精彩书摘
    但是,请记住一点,不要把本科阶段的实践和学术看得如此功利。不可讳言,结果是最明确的追求目标,没有人可以诟病那些只为了保研加分或者出国便利的同学去做学术实践,但学术又是极其神圣的,它代表的是一种专业和进取的精神,当你不是用那么功利的心态去对待学术时就会发现,这个过程中你收获的东西远比多为保研加分等要多得多。<br>    当然,收获必须要你自己去努力争取,在大学的学术实践中,我们能做的很多。要真正做好学术实践,任重而道远,作为一名合格的大学生,只有做好以下几点,才可以称得上在进行一项科学的、专业的学术实践:<br>    一、问题意识的培养<br>    国内本科阶段的教育基本上还是灌输式的,老师上课时会教你很多“课本上的知识”,学生只是被动地接受,在这过程中如果你有社会实践和科研的想法与冲动就会主动去发现问题进而自己想办法进一步研究和解决。反过来说,如果你在本科阶段就适当地参加社会实践的活动,你会在实践中发现许多疑问,这个时候一般而言你会很自然地用自己正在学的专业知识去分析解决它,这样实践的动力就促使你主动去学习自己的专业知识,因为这个专业知识是你切切实实要用于解决实际问题的,所以你在学习过程中对它的理解也会越加主动和深入。这样,实践和你的学习就在这种模式循环下不断统一在一起,两者互相促进,使你的大学学习更加主动和更具实用价值。举例来说,学管理的同学需要用课程中的一些专业知识来分析当下的一些时政热点,而随着分析研究的不断深入,你会发现现实中存在着许多目前理论无法解释或解释不够完全的问题。这是一个相辅相成的过程,一方面随着专业学习的深入,我们能更深入地分析课题发现更多值得研究的问题,另一方面课题研究本身也激励我们更加努力地学习自己的专业知识。<br>    ……
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目录
学习篇<br>关键词1:规划<br>关键词2:学习资源<br>关键词3:转专业<br>关键词4:英语学习<br>关键词5:学习成绩<br>关键词6:翘课<br>关键词7:考试复习<br>关键词8:论文写作<br>生活篇<br>关键词9:时间管理<br>关键词10:生活习惯<br>关键词11:人际关系<br>关键词12:心理调适<br>关键词13:理财<br>关键词14:网络<br>工作篇<br>关键词15:培养高尚的品格<br>关键词16:学术实践<br>关键词17:社团工作<br>关键词18:大学生创业<br>关键词19:就业方向<br>关键词20:海外经历<br>爱情篇<br>关键词21:恋爱观<br>关键词22:真爱需要等待<br>关键词23:校园爱情<br>关键词24:分手<br>附录:大学生应该读的50本经典名著<br>后记:
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