叶佩青，博士，清华大学教授、博士生导师，1963年11月生，江苏泰兴人。2005年8月～2009年7月担任精55班班主任，被评为清华大学优秀班主任。 主要围绕数控技术和制造装备自动化学术方向开展教学和科学研究工作。近年来获省部级科技进步奖5项，发明专利8项，软件著作权2项；成果在国内外得到广泛应用，2次获清华大学效益显著奖；获清华大学实验技术成果一等奖和优秀教学成果二等奖；以第1、2作者发表学术论文80余篇，其中SCI、EI收录50余篇，编著出版科技书籍2部，参编出版教材2部。

    《清华，我们从这里起航：精55国防班成长手记》是清华大学精密仪器系精55班所有成员对大学四年成长历程的回顾：初人大学的困惑，遭遇失败的低落，历经风雨后的成长，对生命的意义和人生目标的思考……每位同学把自己感受最深的部分，无论是荣誉、是历练、是挫折、是感悟……都毫无保留地记录下来，呈现给大家。这些文字不仅是同学们对自己最可宝贵的青春时代的小结，也是奉献给新世纪的大学生、年轻人的一份珍贵的礼物。作为清华大学的国防生，同学们深深地意识到自己肩负的使命和责任，一切以集体的荣誉为重，以军人的标准严格要求自己，坚信“祖国终将选择那些选择祖国的人”。相信每位读者都会从这个优秀班集体、从这群热血青年的成长经历以及他们对人生的思考、感悟中汲取到力量。

    大学里面的时间是善变的，它可以是很多的，多到你整天不知道干什么也可以是很少的，少到你需要经常熬夜来写实验报告。 
    ——吴广平 
    有些人觉得大学应该选择适合自己风格的学校，而我觉得大学应该选择与自己风格相左的学校。如果让死板的人来到清华，那他不会学会灵活；而让轻浮的人去北大，那他也不会学会踏实。 
    ——刘博 
    清华大学是中国最好的大学，军人是中国最好的男人，我要在中国最好的大学做最好的男人！ 
    ——胡天健 
    一所大学真正吸引人的不是它整洁美丽的校园设施，也不是它在全国高校里的名气，而是蕴含在它内部的文化底蕴。 
    ——谢贤明 
    我最不喜欢大学生活的一点：对人的情感关心太少。 
    ——张震 
    我希望老师、家长以及其他人，在不知道大学是什么样的情况下，不要跟小孩乱讲，有些学生可能会把这些（大学里很轻松）作为考大学的动力，到时考验他们的将会是心理上的巨大落差。 
    ——徐成 
    大学之痛，让我意识到起点不重要，加速度不重要，速度最重要。 
    ——王庆林

    扬帆起锚
    大学之道
    上篇——道
    大学的意义
    大学，并非梦想的终点站，也并非如装饰般华而不实，更非如法宝般可百尽其用、万事皆能……。那么，究竟该如何给大学定位？它的意义又究竟何在呢？这个问题如疾风般猛烈地搔动着我神经的琴弦，久久不能平息，它的魅力更如一曲酣畅淋漓的乐音，让我的思考像美丽的舞女一般不停地跳动在脑海的琴弦上，舞姿优雅、裙摆飘飘。就在我想通了“学习的意义何在”这个问题的一刹那，那曾经遥远、模糊、微弱的信号终于在触动闸门的一瞬间寒剑出鞘、光芒四射，心灵空间中那片灰蒙蒙的区域突然变得明朗、开阔。“认识世界，改造世界”，对，就是这个最具高度的抽象概括渐渐渗入我的脑海中，并慢慢坚定起来。是的，学习的意义在于“认识世界，改造世界”。作为人生的重要学习阶段、也是从“学”到“用”的过渡阶段的大学，更是对“认识世界，改造世界’’这一终极理想起着阐释和深化作用的阶段。若不懂得这一点，我们便无法不断地开发出自身潜能的未知领域，亦无法尽情探知人类智慧的神秘，更无法为自己的生命注入持久不竭的动力。

最好的男人？优秀的男人！——记精仪系精55班
扬帆起锚
大学之道
追求绿色梦想，回昧无悔青春
雾花水月
清华带给我的
假如，我是一名大一新生
青春大概
大学印记
清华印象

劈风斩浪
拾稻穗——我的大学之道
建筑希望灯塔，迈出胜利步伐
简单的几个词语
军人之家——我的大学
短暂的旅程，不小的转变
大学之痛——纪念我的大学生活
足迹
蜕变
从死亡边线走出来

回眸开颜
光阴的故事
《水浒》英雄册
常忆叶老二三事
大四狂想曲
我和精55的故事
昨天
大学回顾
回首
一生知己
舵手叮咛
全身心地投入到人才培养中来——我的班主任历程回顾
我与“精仪武伍”
我的带班生涯
假如时光回转二十年
新的征程
附录：精55班曾获荣誉
后记