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书       名 :
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文献来源:
出版时间 :
2010年中国大学生就业报告
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787509714911
  • 作      者:
    麦可思研究院编著
  • 出 版 社 :
    社会科学文献出版社
  • 出版日期:
    2010
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编辑推荐
  《2010年中国大学生就业报告》权威机构·品牌图书·每年新版。盘点年度资讯·预测时代前程
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内容介绍
  《2010年中国大学生就业报告》是在麦可思人力资源信息管理咨询公司“中国2008届大学毕业生求职与工作能力调查”数据的基础上,由麦可思公司与西南财经大学共同完成的2009年度大学毕业生就业暨重点产业人才分析报告。《2010年中国大学生就业报告》共分为技术报告/主体报告以及主要结论与建议三个部分,根据具体数据,从就业水平,薪资,工作能力,求职等各个方面,分析了北京市2009年读大学生就业形势,并提出了相应的政策建议。面对国际经济不景气的现实,在大学生就业成为政府工作重点和社会关注焦点的情况下,《2010年中国大学生就业报告》具有相当的参考和借鉴意义。
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精彩书评
  就业蓝皮书体系完整,在国际上具有可参照性,数据翔实。这大概是全国首次有如此大规模的调查,在产业界、研究界都得到了很高的评价。从专业的角度说,我们对其方法也有很高的认可度。这是很重要的转折点,希望它能够得到社会的关注。
  ——袁岳(零点研究咨询集团总cai裁)
  麦可思公司对大学生的就业调查有一个非常重要的价值,就是提供了教育、决策的信息技术。建立在一个大样本的基础上,从需求出发来改进我们的教育政策和教育培养,这是非常有价值的开拓性的事业。其价值集中体现在需求导向、大样本、第三方的独立调查,以及强调了“半年后的就业”概念。
  ——杨东平(21世纪教育研究院院长)
  我读了两年的麦可思报告,因为我做职业教育的研究,觉得实证性的、数据性的基础是稀缺的,所以它很可贵。麦可思报告以蓝皮书的形式发布,标志着主流的学术界对它的认可。
  ——余祖井(教育部职业技术教育中心研究所副所长)
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精彩书摘
  (1)2009届各类院校毕业生的失业人群中,“211”院校8.8%的失业毕业生中有。16%为“待定族”(不求学不求职),非“211”本科院校11.5%的失业毕业生中有18%为“待定族”,高职高专院校14.4%的失业毕业生中有18%是“待定族”。大多数半年时处于失业状态的大学毕业生还在继续求职。
  (2)2009届本科毕业生失业人群中,西南区域经济体“待定族”的比例与其他经济区域相比最大,为22%;泛渤海湾区域经济体准备考研与准备出国留学的比例与其他经济区域相比最大,为24%。2009届高职高专失业人群中,西南区域经济体“待定族”的比例与其他经济区域相比仍然是最大,为22%;泛东北区域经济体失业人群中“还在找工作”的比例最大,为86%。
  (3)毕业半年后失业人数最多的十个本科专业失业人数为10.38万人,占本科失业总人数的33.3%。其中有八个专业是连续三届(2007~2009届)失业人数最多的专业:法学、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易、工商管理、汉语言文学、电子信息工程、会计学。
  (4)毕业半年后失业人数最多的十个高职高专专业失业人数为12.50万人,占了高职高专失业总人数的30.2%。其中有七个专业是连续三届(2007~2009届)失业人数最多的专业:计算机应用技术、机电一体化技术、电子商务、会计电算化、物流管理、计算机网络技术、商务英语。
  (5)全国范围内,本科失业量较大的专业:动画、法学、生物技术、生物科学与工程、数学与应用数学、体育教育、生物工程、计算机科学与技术、英语和国际经济与贸易的就业率持续走低,为就业红牌警告专业;地质工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、石油工程、采矿工程、油气储运工程、矿物加工工程、过程装备与控制工程和水文与水资源工程就业率持续走高,薪资走高,为就业绿牌发展专业。
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目录
总报告
技术报告
主要结论
分报告
分报告1 去向分布
一 毕业半年后的去向分布
二 中国2009届各类院校及不同地区的总体就业指标

分报告2 就业与月薪
一 就业状况
二 月薪状况
三 工作与专业对口的比率
分报告3 失业与预警分析
一 失业状况
二 专业预警分析

分报告4 工作能力、核心知识、职业任务
一 工作能力
二 核心知识
三 代表性职业的最重要工作任务

分报告5 求职分析
一 首选就业城市类型
二 求职成本与求职份数
三 月薪期待底线
四 求职服务
五 初次求职成功的渠道

分报告6 自主创业
一 自主创业分布
二 自主创业的各个因素

报告7 读研、留学与专升本
一 国内读研
二 出国留学
三 专升本

分报告8 高考志愿填报
一 选择专业的首要理由
二 填报志愿时选择各专业大类的首要理由

分报告9 满意度分析
一 对母校的满意度
二 校友推荐度分析
三 大学培养中最需要改进的地方

分报告10 就业弱势群体分析
一 背景介绍
二 漂族就业状况分析
三 漂族背景分析

分报告11 振兴产业对应的专业分析
一 背景介绍
二 数据介绍
三 本科
四 高职高专
附录 名词解释
主要参考文献
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