郑传芳，男，1953年1月出生，博士，教授，博士生导师。福建省委教育工委常务副书记，省教育厅党组副书记、副厅长，福建省社会科学界联合会副主席，享受国务院特殊津贴专家，福建省留学生同学会会长，日本东大阪大学名誉教授。 
    郑传芳教授是中央马克思主义理论研究和建设工程重点项目毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论教材编写课题组首席专家，是福建省高校思想政治理论课教学指导委员会主任。主持国家社科基金项目1项，主持国家和省厅级各类科研项目30多项，发表论文200多篇。获福建省人民政府优秀社科成果一等奖3项、二等奖1项、三等奖2项、省级教学名师奖等各级各类奖20多项。

    在全球金融危机的大环境下，本书有针对性地教育引导大学生正确认识当前国内外形势，统一思想，坚定信心，以实际行动投身到国家经济社会发展中，为实现全面建设小康社会的奋斗目标而发奋学习。本书及时深入宣传了党中央一系列重大决策部署，针对大学生广泛关注的国际国内热点问题，阐明党和政府的原则立场和大政方针，引导大学生把思想统一到中央决策部署上来，增强对党和政府的信任。

    2.要把握以人为本的深刻含义
    以人为本的人，是指最广大人民群众。在当代中国，就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体，包括社会各阶层在内的最广大人民群众。以人为本的本，就是根本，就是出发点、落脚点，就是最广大人民。以人为本，主张人民是发展的根本目的，回答了为什么发展、发展“为了谁”的问题；主张人民是发展的根本动力，回答了怎样发展、发展“依靠谁”的问题；主张人民是发展的受益者，发展的成果应当惠及全体人民，回答了发展的目的是什么，发展成果“归谁所有”的问题。发展为了人民，发展依靠人民，发展成果归人民共享，三者的统一构成了以人为本的完整内容。
    3.要把握以人为本的实践要求
    实现以人为本，就要不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，始终把最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，保障人民各项权益，引导人民走共同富裕道路，促进入的全面发展；就要坚持在全国人民根本利益一致的基础上关心每个人的利益要求，体现社会主义的人道主义和人文关怀，满足人们的发展愿望和多样性的需求，尊重和保障人权；就要关注入的价值、权益和自由，关注人的生活质量、发展潜能和幸福指数，最终实现人的全面发展。要在经济社会发展的各个环节、各项工作中体现和保障人民群众的利益。经济建设，要着眼于创造更丰富的社会物质财富，改善人民生活、提高人民生活水平。

第一讲 学习实践科学发展观
一、科学发展观的形成与发展
二、科学发展观的科学內涵与主要內容
三、大学生科学发展观的学习与实践

第二讲 加强和改进新形势下党的建设
一、加强和改进党的建设是新形势提出的新要求
二、加强和改进党的建设的总体要求、主要任务和重要举措
三、努力提高党的建设科学化水平
四、建设马克思主义学习型政党

第三讲 当前我国经济形势
一、我国经济发展取得的成就和存在的问题
二、当前我国经济发展的主要任务
三、加快经济发展方式转变刻不容缓

第四讲 中国特色社会主义民主政治建设
一、改革开放以来中国特色社会主义民主政治建设成就
二、独具特色的中国民主政治发展道路
三、大学生应积极参与社会主义民主政治建设

第五讲 校园文化建设
一、校园文化对大学生成长成才的影响
二、高校校园文化建设现状
三、用社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设

第六讲 在新的历史起点上开创两岸关系和平发展新局面
一、近几年在促进两岸关系和平发展方面所作的努力
二、当前两岸关系发展的新形势
三、两岸关系发展存在的主要问题
四、当前及今后一段时期促进两岸关系发展工作的方针政策

第七讲 国际形势与中国外交战略
一、国际金融危机的影响
二、国际力量深刻变化
三、人类安全面临新的挑战
四、努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界

第八讲 加快社会主义新农村建设
一、新时期加快推进农村改革发展的重要性和紧迫性
二、扎实推进社会主义新农村建设
三、统筹各方力量形成新农村建设合力
四、当代大学生要增强历史责任感，积极投身新农村建设

第九讲 建设海峡西岸经济区
一、新形势下加快建设海峡西岸经济区的重大意义
二、建设海峡西岸经济区的总体要求
三、加快推进福建发展和海西建设先行先试

第十讲 深入推进大学生廉洁教育
一、在大学生中加强廉洁教育的重要意义
二、大学生要做廉洁文化的传播者和实践者

第十一讲 大学生安全教育
一、加强大学生安全教育的必要性
二、自觉维护社会稳定，共同营造和谐校园
三、大学生应广泛涉猎安全知识

第十二讲 关注大学生心理健康
一、大学生心理健康的意义
二、大学生心理健康的标准
三、大学生心理健康的维护
参考文献
后记