胡佩诚，现为北京大学医学部医学心理学教授、博士生导师，兼任亚洲大洋洲性学会理事长、中国高等教育医学心理学分会顾问、美国临床性科学院客座教授。于20世纪80年代初开设了我国第一批综合医院及大学生心身疾病、心理咨询门诊，推动了现代医学与教育模式的转变。于2002年开设了我国第一家少男少女门诊，对于我国性教育工作的开展作出了贡献。主编及参编著作120多部．发表学术文章180多篇。
    由于在科普活动方面的贡献，2002年获得中宣部等三部委颁发的全国科普先进个人奖。2005年获得北大医学部“学生最喜爱的教师”称号。2008年获得国际上声誉很高的“赫希菲尔德”性科学大奖。

　　《性健康十五讲》汇聚了北京大学医学部的一些教师、医生和相关教育工作人员的心血，从性的解剖开始，逐章详细介绍了性健康的有关知识，既呈现了全球最新的研究成果，也探讨了性健康的传统教育思想及对待性的正确态度的问题。

　　第一讲　性健康概论
　　一　性——人类共同的话题
　　打开窗户说亮话：什么是性
　　性是我们生命的一个重要组成部分，我们每个人都是性的结果和产物。长期以来，受自然科学和人类文明发展程度的限制，人类对自身了解有限，在性的认知上，存在着把性归结为纯粹的“传宗接代”、“性肮脏”、“性耻辱”等错误的观念，这些无知和谬误的认识困扰着人类自身，甚至引发了许多令人扼腕叹息的人间悲剧。随着人类社会的进步和科学的发展，人们逐渐认识到：性不只是人类的一种本能和人类得以繁衍种族的基础，它至少有三重属性，即生物性、心理性和社会性。
　　1．性的生物性
　　从本质上说，性是男女两性在生物学上的差异及由此引发的一系列性现象。性在生物学上的差异主要表现为男女两性第一、第二性征的差异，即生殖器官的不同、性激素的差异，以及由此产生的两性体态、声音的差异等一系列性现象。这些生物学上的差异，包括遗传学、内分泌学、解剖学和生理学上的差异。
　　2．性的心理性
　　性别是指男女两性在生物学差别基础上的心理上的差异。主要表现为不同年龄阶段的性心理特征，以及成年后男女在气质、情感、性格、智能等方面的差异。性别差异心理学的研究表明，两性在智力的倾向性、情绪的表征性，以及兴趣的指向性等方面存在较大的差异。

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《名家通识讲 座书系》总序
前言
第一讲 性健康概论
一 性——人类共同的话题
二 性观念的演变
三 性科学的发展
四 性心理的发展特征
五 性角色的探究
六 性行为的剖析

第二讲 儿童期的性健康
一 儿童心理的发展
二 儿童性身份的形成
三 儿童性欲的特点

第三讲 青春期的性健康
一 奇妙的身体变化
二 青春期的符号
三 性意识的萌动
四 性心理的变化阶段
五 青春期的性冲动
六 青春期的心理特征
七 性压抑的转移与升华
八 对早恋的解析

第四讲 青年性健康
一 青年性生理的特征
二 青年性心理的发展
三 青年性心理的表现
四 大学生性健康

第五讲 人类的自慰行为
一 “手淫”一词的由来
二 关于手淫的研究
三 对于手淫的观点
四 过度手淫的处理

第六讲 婚姻期性健康
一 婚姻期性心理特点
二 夫妻间和谐的心理要素
三 婚姻期与性相关的常见问题

第七讲 人类性反应的研究
一 女性性敏感区——G点
二 原始生殖器官发育的分道扬镳
三 有关人类性高潮的研究

第八 讲 老年性健康
一 老年的特点
二 老年人的性心理
三 老年期性健康教育
四 老年人性健康常见问题

第九讲 浅谈性功能障碍
一 勃起功能障碍
二 早泄
三 女性性功能障碍
四 影响性欲的十大因素
五 十种性问题的解决方法

第十讲 人类的性心理障碍
一 何为性心理障碍
二 性别认同障碍
三 性对象异常
四 性行为方式障碍
五 对性心理障碍的正确态度

第十一讲 说说同性恋现象
一 同性恋的历史沿革
二 揭开同性恋现象的神秘面纱
三 关于同性恋原因的种种说法
四 同性恋者的性心理特征
五 正确认识同性恋

第十二讲 人类的生殖与避孕
一 性细胞的发育
二 胚胎的形成
三 避孕知识
四 新婚期间宜采用的避孕方法
五 已有子女的夫妇应采用的避孕方法
六 不宜服用避孕药的人群

第十三讲 关于性骚扰问题
一 性骚扰的概念及其由来
二 性骚扰的表现及其危害
三 性骚扰面对的法律困惑及其调整
四 性骚扰的预防及其应对措施

第十四讲 浅谈性病
一 基本概念和知识
二 梅毒
三 淋病
四 非淋菌性尿道炎
五 尖锐湿疣
六 生殖器疱疹

第十五讲 浅议性道德
一 历史上的性道德
二 性道德特征
三 性道德标准
四 恋爱中的性道德
五 青年们具备性道德观念的意义
六 性道德的调节手段
参考文献