目录
前言<br> 第一章 绪论<br> 第一节 普通教育的含义与特点<br> 第二节 普通教育的主要活动<br> <br> 第二章 任务论<br> 第一节 为高一级学校培养合格新生<br> 第二节 为社会培养劳动后备力量<br> <br> 第三章 内容论<br> 第一节 德育<br> 第二节 智育<br> 第三节 体育<br> 第四节 美育<br> 第五节 劳动教育<br> <br> 第四章 对策论<br> 第一节 提高教师素养<br> 第二节 筹措教育经费<br> 第三节 搞好图书仪器建设<br> 第四节 开展教学改革<br> 第五节 加强课程建设<br> 第六节 制定普通教育法规<br> 主要参考文献<br> 后记内容摘要
《蔡元培普通教育思想论纲》采用教育科学的历史研究法和文献研究法,系缔深入地研究了蔡元培的普通教育思想,构建了较为完整的普通教育思想体系。《蔡元培普通教育思想论纲》共分四章:第一章为绪论,主要探讨了普通教育的含义与特点.普通教育的主要活动。第二章为任务论,主要研究了普通教育的两大任务。即:为高一级学校培养合格新生襁为社会培养劳动后备力量。第三章为内容论,主要探究了德育、智育、体育、美育和劳动教育等五个方面的普通教育内容。第四章为对策论,主要研究了提高教师豢养、筹措教育经费、搞好图书仪器建设、开展教学改革、加强课程建设和制定普通教育法规等六个方面的普通教育对策。《蔡元培普通教育思想论纲》结构严谨.观点独到,论证充分,结论科学,史论结合。《蔡元培普通教育思想论纲》注重历史与现实紧密结合,珲论与实际密切结合,是一部有特色的蔡元培普通教育思想的研究专著,是一部丰富和完善蔡元培教育思想研究的力作。