目录

    前言<br>    第一章  绪论<br>    第一节  普通教育的含义与特点<br>    第二节  普通教育的主要活动<br>    <br>    第二章  任务论<br>    第一节  为高一级学校培养合格新生<br>    第二节  为社会培养劳动后备力量<br>    <br>    第三章  内容论<br>    第一节  德育<br>    第二节  智育<br>    第三节  体育<br>    第四节  美育<br>    第五节  劳动教育<br>    <br>    第四章  对策论<br>    第一节  提高教师素养<br>    第二节  筹措教育经费<br>    第三节  搞好图书仪器建设<br>    第四节  开展教学改革<br>    第五节  加强课程建设<br>    第六节  制定普通教育法规<br>    主要参考文献<br>    后记

内容摘要

    《蔡元培普通教育思想论纲》采用教育科学的历史研究法和文献研究法，系缔深入地研究了蔡元培的普通教育思想，构建了较为完整的普通教育思想体系。《蔡元培普通教育思想论纲》共分四章：第一章为绪论，主要探讨了普通教育的含义与特点．普通教育的主要活动。第二章为任务论，主要研究了普通教育的两大任务。即：为高一级学校培养合格新生襁为社会培养劳动后备力量。第三章为内容论，主要探究了德育、智育、体育、美育和劳动教育等五个方面的普通教育内容。第四章为对策论，主要研究了提高教师豢养、筹措教育经费、搞好图书仪器建设、开展教学改革、加强课程建设和制定普通教育法规等六个方面的普通教育对策。《蔡元培普通教育思想论纲》结构严谨．观点独到，论证充分，结论科学，史论结合。《蔡元培普通教育思想论纲》注重历史与现实紧密结合，珲论与实际密切结合，是一部有特色的蔡元培普通教育思想的研究专著，是一部丰富和完善蔡元培教育思想研究的力作。