第一章 科学研究绩效评价的基本理论
当代恰好处在文明世界的理性力量、经济力量及政治力量的鼎盛时代。随着人们逐渐认识到科学是人类文明进步的强大动力,分析科学的活动也就变得愈来愈加普遍起来。
——Derek De Solla Price(科学计量学奠基人)
科学是人类最伟大的创造和最成功的事业之一。科学(science)源于拉丁文的“sci0”,原意代表“知识”、“学问”,曾被国内学者翻译成“格致”,日本明治维新时期的科学启蒙大师福泽瑜吉将之翻译为“科学”。“科”具有分类或层次条理的意思,包括系统性、规律性和客观性。1893年,康有为在国内引进“科学”二字。《中国大百科全书》对科学的定义是“以范畴、定理、定律形式反映现实世界多种现象的本质和运动规律的知识体系”。《辞海》对科学的定义是“关于自然、社会和思维的知识体系”。贝尔纳指出:“科学的功能便是普遍造福于人类。科学既是人类智慧的最高贵的成果,又是最有希望的物质福利的源泉。……它的实际活动构成了社会进步的主要基础。”
科学研究是在遵循科学的系统性、规律性和客观性的原则下,对未知世界展开的探寻新知、求证真理的人类活动。科学研究绩效评价是针对科学研究的过程和结果开展的评价活动,通过运用科学及规范的评价方法对一定时期科研投入、产出和结果进行定量及定性的对比分析,作出真实、客观、公正的综合性评判,是科研管理工作的一个重要手段。
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