《思想政治教育发展报告2009》为本“发展报告”的第一辑。在这一辑中，《专题》栏目载文探讨了2008年中国志愿者行动的迅猛发展、网络空间的文化发展与思潮碰撞，以期对人们思考志愿者行动及网络化进程的推进所带来的思想政治教育新课题有所助益；作为发展报告的第一辑，为了比较完整地呈现近些年来思想政治教育研究的整体发展状况及当下发展的学术基础，《专题》栏目收入了原刊于《思想理论教育导刊》的《改革开放以来思想政治教育研究的学术版图》一文。《学述》栏目从基础理论研究、方法论研究、历史发展研究、比较研究四个方面，展现了思想政治教育理论研究的年度进展。《聚焦》栏目聚焦于社会主义核心价值体系建设、思想政治教育的人文关怀、大学生思想政治教育、未成年人思想道德建设等问题的研究，比较全面和深入地展现了学界在这些问题研究方面的思考和探索。《数据》栏目从未成年人的成长与发展、大学生的成长与发展、公民道德建设三个方面，全面搜罗数据，精心筛选条目，提供了一个比较详实可靠的数据汇集平台，读者可以从中窥见未成年人与大学生成长与发展的现实图景，了解公民道德建设的新近发展，获得思考相关问题的丰富素材。《调研》栏目选编了一篇介绍当前思想政治教育学科建设发展状况的文章，与一篇关于“90后”大学生的调研报告。这两篇调研报告，以第一手的素材，启发我们更加深入地思考思想政治教育学科建设的合理布局、内涵发展及队伍建设等问题，更加全面地认识当代大学生成长与发展的新特点。《视窗》栏目收入了介绍日本和英国德育情况的两篇文章，以期对比较思想政治教育研究的发展有所推进。此外，《交流》栏目比较全面地呈现了2008年学界与思想政治教育有关的学术研讨活动的开展情况，《事记》栏目记述了2008年我国思想政治教育实践的发展足迹。
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