杨洪勋，山东莱州人。1985年毕业于山东大学历史系.现为中国海洋大学副研究馆员。致力于中国海洋大学校史和青岛文化研究，出版专著《闻一多：从诗人到学者》。有多篇论文发表。

    《文学家与海大园》位于黄海之滨、青岛湾畔、八关山下的中国海洋大学校园，即海大园，是中国高等学府十大名园之一，它以悠久的历史、浓郁的文化和旖旎的风光闻名于世。当我们漫步在海大园内，会时时处处感受到它所独有的山的气质和海的神韵、相映成辉的自然景观与人文景观。在其他高校，人们往往是在建筑中寻找绿色，而在海大园里，你只能在绿色中寻找建筑。在季节的舞台上，这里有春天绚烂奔放的樱花，夏日清凉舒爽的海风，秋季金黄名贵的白果，冬令青绿苍翠的松柏。掩映在鲜花与苍翠之间的是依山设计、布局工整、灰砖红瓦、格调协调而充满异国情调的建筑。站在八关山巅，俯瞰海大园，就会更加深刻地领悟到青岛“红瓦绿树、碧海蓝天”的独特魅力。

    闻一多先生的挚友、美学家朱自清认为，闻一多的一生既是诗人又是学者和民主战士。这三种人格集合在他身上，因时间的不同或隐或现。从1925年到任教于国立青岛大学的1930年，是他的诗人时期。一首回肠荡气的浪漫主义诗歌《奇迹》，结束了他的诗人生涯，并开始了他的学者生涯。青岛是他诗人与学者生涯的分水岭。在青岛，他完成了从诗人向学者的转变。
    闻一多学术研究起步于唐诗，在唐诗研究中，他又是以杜甫研究作为门径的。他说要了解杜甫诗需要理解整个唐诗，要理解唐诗，需要了解唐诗需要先了然唐代诗人的生平。基于这种研究思路，闻一多按部就班地开展了《全唐诗》的研究工作。
    闻一多在国立武汉大学任教期间，开始杜甫的研究工作，原因是“杜甫是诗中之圣”。在评论作家时，闻一多主张人格与诗才并重；而杜甫这位千百年来享有盛名的诗人，使他倾倒，那许多具有强烈现实意义的诗篇，那许多博大瑰伟而谨严、深刻、观察入微的诗篇，使他“不能忘记”。杜甫是他下力气最大，著述最多的一个诗人。
    武大期间，闻一多研究成果有两项，一项是在1928年8月出版的《新月》第1卷第6号上，闻一多发表了传记散文《杜甫》未完稿，给我们描绘了一幅杜甫的肖像，写出了他个人想象中的“诗圣”，这是他研究唐诗的牛刀初试。闻一多的第二项成果是《少陵先生年谱会笺》。在这项研究中，闻一多采取了考证与校订的研究方法，对杜甫的身世、生平、作品以及和杜甫有关的各种材料，进行了广泛的搜集和深入细致的考证工作。《杜少陵年谱会笺》分4次刊在武汉大学《文哲季刊》上，时间分别是1930年4月，第一卷第一期；1930年7月，第一卷第二期；1930年10月，第一卷第三期；1931年1月，第一卷第四期。这是闻一多献给“诗圣”的礼品。“差不多杜甫每一首诗，他都给考订了著作的年月”（朱湘《闻一多与（死水）》）。
    在《杜少陵年谱会笺》中，闻一多将前人数十种杜甫年谱加以汇集笺注，而且注意辑人了当时音乐、绘画、宗教、文献等史料，把杜甫及其文学创作放至一个大的文化史的背景下考察，是对传统年谱的一个创新。他采用“据诗以证事”的方法，以传主有时间、地点可考的诗作来印证他的行踪，同时在考据中杂以论析和“疏通篇旨”，尽量做到有理有据，周密翔实，无懈可击。此文一出，即刻在学术界引起强烈反响，好评如潮。
    ……

前言 海大园的文学之旅
第一辑 铿锵足音
一 杨振声：躬身执教后人仰
二 闻一多：从诗人到学者
三 梁实秋：著作无虚日  文章惠人间
四 沈从文：云影波光度盛年
五 臧克家：碧海沃土育诗翁
六 吴伯箫：“山屋”里飞出的《羽书》
七 老舍：海大园里的盛年华章
八 洪深：《劫后桃花》溢芳菲
九 台静农：新文学的燃灯人
十 王统照：青岛新文学的拓荒者
十一 冯沅君、陆侃如：“爱”、“美”结合名重学林
十二 吕荧：人的花朵
十三 李希凡、蓝翎：从海大园走出的“小人物”  
十四 萧军：海大园里觅文思
第二辑 文学守望
一 宋春舫：中国现代话剧运动的先驱
二 陈梦家：“一多楼”的常客
三 方令孺：独具艺术风采
四 孙大雨：与梁实秋译莎起纷争
五 费鉴照：闻序梁评的《英国诗人论》
六 周学普：在青岛首译《歌德对话录》
七 赵少侯：山大逸事
八 王林：领导学校左翼文化运动
九 蔡天心：在校创作《东北之谷》  
十 赵瑞蕻：《红与黑》的首译者
十一 徐中玉：从学生到老师
十二 丁西林：在物理和戏剧之间
十三 臧云远：从旁听生到艺术系主任
十四 高兰：峥嵘岁月诗笛吹
十五 成仿吾：情系青岛
第三辑 作家屐痕
一 石评梅：两天一夜的青岛之旅
二 胡适：演讲译莎挖人才
三 巴金：小住七日笔未闲
四 卞之琳：来校借钱出书
五 苏雪林：描写青岛第一人
六 郁达夫：应邀来校演讲
七 杨朔：为学生讲授散文创作
八 李季、张天翼、艾芜、雷加：与中文系学生谈文学
九 叶公超：在青岛为沈从文拍照
十 周而复：为海大出版社题词
第四辑 再铸辉煌
一 王蒙：重振海大人文的领军人物
二 延续传统再铸辉煌
（一）人文璀璨足音铿锵
（二）名家教学影响深远
（三）客座教授大师风范
（四）驻校作家，国内首创
参考文献
后记