译者简介：凌平（1960- ）。男。博士.教授，博士生导师。浙江省杭州市人。杭州师范大学体育与健康学院院长；世界休闲组织理事会理事；国务院学位办全国体育硕士专业学位指导委员会委员；世界休闲组织中国分会副秘书长；浙江省休闲学会副主席；美国北爱荷华大学体育、健康、休闲娱乐学院客座教授。1982年毕业于上海体育学院，获学士学位；1986年毕业于原杭州大学体育理论专业；获硕士学位；2000年毕业于浙江大学教育学院教育系比较教育专业，获博士学位。主持国家社科基本项目2项；主持国际合作和省部级项目8项；在国内外学术期刊上发表论文1 30余篇；获省部级一、二、三等奖6项。主要研究方向是休闲体育和体育管理。
    刘晓杰（1957- ）。男，浙江大学外国语学院翻译所副译审。1982年毕业于当时的杭州大学外语系英语专业。1988年完成北京外国语学院联合国译员训练班口译专业的学习，多年来从事口译、笔译的实践与教学。特别是近年来大量参与了杭州世界休闲博览会的会谈和相关资料翻译。
    刘慧梅（1972- ），女.浙江大学外国语言文化与国际交流学院翻译所副教授；浙江大学亚太休闲研究中心国际联络部副主任。英语语言文学硕士、中美联合培养休闲学博士。在《中国翻译》、《外语与外语教学》、US-China Foreign Language等刊物发表多篇论文。主编或参编了《博采英语：阅读词汇手册》、《外国语言问题探索》、《英汉互译实践教程》等书，翻译了《京杭大运河图说》、《龙井茶图考》申遗丛书。2003年开始介入休闲学研究，2005年在浙江大学在职攻读休闲学博士，2007-2008年获得美国富布赖特奖学金赴美国宾夕法尼亚州立大学访学一年。已发表与休闲有关的会议论文4篇，国内一级刊物论文3篇，国际SSCI论文1篇。并主持或参与了“中西方休闲伦理比较研究”、“杭州休闲教育发展模式及策略选择研究”、“构建‘东方休闲之都’发展战略研究之子课题”、“对影响中国休闲体育产业发展制约因素的研究”、“城市理想生活方式与休闲制约因素研究”和“杭州富阳东坞村休闲文化”等国内外课题。
    其他责任者简介：
    张建民（1957- ），男.硕士，浙江大学外国语学院副教授。硕士生导师。主要研究方向：语言学与语言教学，翻译理论与实践，近年来在国内外重要学术刊物发表论文17篇。出版译著4部。
    李虹（1966- ）女。文学及医学双学士，浙江中医药大学外国语学院副教授，主要研究方向：文学理论、中医英语及医学英语翻译。曾参编卫生部“十一五”规划教材《中医英语》，已发表《对重复理论的再思考》等10余篇论文。

    《休闲的制约》能够提供给读者一个感觉，那就是在休闲制约研究里我们已经有了什么成就。我以前的同事提姆·伯顿喜欢引用一段话，这段话是讽刺哥伦布航海找寻新世界的。

    20世纪80年代后期的变化
    到了20世纪80年代后期和90年代，整个情形在好几个方面发生了显著的、且事后看来相互关联的变化。
    首先，随着研究者开始认识到先前错误的假设并开始探索新概念，这一领域出现了更明确、更深人的理论探讨。这一发展体现在两个方面：对新的更加复杂的实证式研究进行创新性阐释；一系列基于模型的理论文章相继出现。这些文章对先前的假设提出了挑战并试图为后来更为复杂的实证式研究做准备。
    其次，语言改变了。杰克逊和司格特（1999）较为详细地讨论了这一表面上微不足道而事实上却非常重要变化：
    在20世纪80年代早期，如果这个领域早先被认为是独特的，那么它就已经被认为是“休闲参与的障碍”。现在常规术语是“休闲的制约”，这一变化代表的不只是语义的不同：它表明了在关注重心和概念上三个重要的转变。第一，含义更为广泛的“制约”如今替代了“障碍”，因为后者不能涵盖对于制约休闲行为所作出的种种解释……而且，“障碍”一词往往会将研究人员的注意力引向一种制约，即介于偏好和参与之间的障碍。现在人们已认识到了更加广泛、更加复杂的制约因素……第二，用“休闲”来替代“娱乐”一词，既代表了研究重点的拓展，也代表了与休闲学主流思想建立了更加紧密的联系。第三个变化是废弃了“参与”这一词。这是基于这样的认识：制约因素不仅仅影响是选择参与还是不参与……这与休闲学定义的演化相一致：即以活动和时间为出发点进行思考演变到由参与者体验而不是研究者定义的休闲意义。（据Jackson和Scott，1999，p.300：引文略）
    休闲制约研究在20世纪80年代后期和90年代先期的第三个方面的变化是方法的多样化，特别是定性方法的引入和问卷调查主导地位的下降…当然，这个变化也广泛发生于休闲学和其他社会学科的研究领域。
    再次，制约研究及其概念开始受到批评，这引发了一场健康而有力的学术讨论：以制约因素为视角进行的研究是否有价值，其见解是否精确（如，Samdahl和Jokubovich，1997a，和Henderson的回应，1997；Jackson，1997，和桑达尔和Jokubovich的反驳，1997b）。这一讨论在本书中以具体的论题形式继续（见麦克古尔和诺曼的关于制约有益作用的讨论，同见桑达尔的总结性章节）。

第一部分 回顾
第1章 休闲制约因素：休闲学研究的新兴课题展望

第二部分 制约因素对不同人群的影响
第2章 性别分析和休闲制约因素：一个不融洽的联盟
第3章 后民权时代种族不平等与休闲制约：一个不一样的研究框架
第4章 种族特点、移民以及制约因素
第5章 以发展的眼光理解青少年的休闲制约因素
第6章 制约因素在成功老龄化过程中的角色：抑制还是助长
第7章 暴力恐惧：备受质疑的女性户外娱乐活动制约因素
第8章 生活变迁对休闲及休闲制约的影响
第9章 休闲、制约及消极的人生事件：悖论与可能性

第三部分 休闲制约研究的新方法
第10章 休闲制约理论：维度、方向和困境
第11章 休闲的文化制约
第12章 制约休闲的因素——时间
第13章 户外娱乐的制约因素
第14章 为什么人们不做那些对他们来说是“有益”的事情?不参与休闲、健康和运动的心理跨学科研究
第15章 环境承载能力概念在休闲研究中的效用
第16章 休闲制约和休闲益处的融合
第17章 推动制约一协商进程社会认知理论的定量研究

第四部分 制约研究和实践
第18章 制约研究与休闲服务供给的关联性
第19章 治疗性娱乐范式转变：从治疗到关爱
第20章 自然资源娱乐与旅游业的时空制约：地理信息系统的视角

第五部分 批评
第21章 排他性的本体论：欧洲休闲制约研究的观点
第22章 为“无聊的”辩论创造空间——对休闲制约研究的批判性反思
人名、作者名索引
译者的话