本书具有几个特点：一是它的高度和批判性：三位作者对专业领域非常熟悉，能够站在一定的高度回顾已有研究，能引导读者带着批判性眼光来审视问题。目前很多书和教材只限于描述和介绍，但缺少批判性，而本书恰恰有这个优点。二是它对理论和实证研究的介绍做到了兼顾和平衡，读起来有血有肉，对大学生、研究生和研究学者来说，都能从中找到自己需要的养分。三是它既介绍西方学者的研究，也介绍东方学者的研究。这可能和作者队伍的组成也有一定关系：史密斯教授为英国人，熟悉欧洲的研究；彭迈克教授是加拿大人，长期在香港工作，谙熟亚太地区和世界各国的研究；库查巴莎是土耳其人，对非西方的研究非常关注。四是它的适用范围较广，它的专题既关注跨文化心理学，又关注社会心理学，把心理学放在生态一社会一文化的大背景下来阐述，更具立体性。
这是一本从跨文化的角度来讨论社会心理学重要命题的专著。
首编是基本概念和框架，介绍了几个重要的文化理论及其研究、跨文化研究方法、跨文化分析和研究的层面；第二编从文化的角度来探讨五个社会心理学话题：发展与家庭、社会认知、人格、沟通和建立关系、组织行为；第三编侧重于世界各国的互动：跨文化互动、群体间关系、全球化与文化发展。
本书可供心理学专业高年级本科生和研究生学习使用；也可供社会学、人类学以及其他跨文化学科的研究生使用；同时还可供研究跨文化问题的学者和移民及跨国工作生活的人士参考。
