作者结合精神病学与临床心理学的理论，采用“沙盘游戏”、“风景构成法”、“树木人格测试”、“照片治疗法”、“书信交流”等各种表达性心理治疗方式，通过与患者儿童面对面、心与心的亲切交流，最终让他们通过自身的力量回到了“原来的自我”。而治疗师本人，在为患者儿童提供一个自由而且受到保护的空间的同时，默默地陪伴他们，通过凝视儿童的目光，密切留意他们的表情，随时确认传递出的信息，从少男少女各自特殊的“窗口”中探视他们心灵的深处，及时把握住治疗时机。作者对在书中登场的少男少女生动具体地描述必定会给读者留下深刻印象。
    本书在日本出版30年来，累计销售14余万册。虽说是一本专业的儿童心理治疗书籍，但是本书不只是面对专家研究生执笔的作品，应该也是所有关心爱护儿童，迫切希望了解儿童内心世界的教师和家长的必读之物。
    书中包含众多治疗儿童心理的新知识和独到见解，为解决今日中国儿童内心出现的诸多问题，必定会发挥很好的作用。

    第一章  从攻击性行为退化到制作道路的开始
    这一次治疗，道太同样在沙盘作品中花了不少时间。他制作了一个可以随处放养动物的“自然公园”，朝着公园紧闭大门走去的一头大象和一只横跨在沙盘框架上的狮子，印象深刻。除了沙盘以外，房间里依然摆放了许多积木，道太把它叫做“高速公路”。不过奇怪的是，禁止右转弯、禁止直进、速度限定等“禁止指示牌”尤为醒目。相反，同样放在玩偶架上的“右转弯可”、“轨道内直行可”、“停车场”等等的“许可指示牌”却一个也都没用上。
    道太玩得特别入神，几乎不说话。我站在一边看着他，不断猜测道太内心变化的过程。
    第一次的沙盘作品，即使说是一个作品，道太也只不过把沙子随便移动了位置，让怪兽变得凶暴而已。不过，那些举止诉说了道太的现状，即极端的攻击性行为与丧失自我的表现。班级中犹如“怪兽”的他，是过于调皮以至“病倒”来到了医院。这次，道太没有以细栅栏包围的形式制作“自然公园”，而是做了一个极大的框架，动物是“放养”的状态。可是，从各种禁止指示牌可以明显地看出，日常生活中的道太在与外界接触时，得到的回答必定是“禁止！”两字。
    “禁止咬东西！”

第一章  从攻击性行为退化到制作道路的开始
相遇的瞬间
道太的生活史
作道路的开始
犬咬道太八岁
相遇的瞬间
道太的生活史
制作道路的开始
违抗“禁止”
“零的世界”
全新展开
痛斥大喝
对“症状”含义的疑问
自由与限制
箱庭疗法

第二章  缄默的出入口
无嘴太郎七岁
三年半的沉默
死与再生的仪式
绘画在诉说
“关键体验”的记号
破壳而出的前兆
“我开口了！”
绘画作品《出航》
优秀的教师们
关于“语言”
缄默的背后
献给不爱说话孩子的
母亲

第三章  从一个相反国家回来
“学校恐惧症”
家庭背景
沙盘作品戏剧性地展开
尊重个人决意
恢复治疗
小红帽与外婆
知识型家庭的陷阱
少年时期的《死亡》与
宗教性
母亲心理咨询的重要性

第四章  献给死者们的安魂曲

第五章  红鬼蓝
鬼的恶梦
可怕的绘画
即将倒塌的房屋
母亲的指责
父亲的主张
……
第六章  “你不是我妈妈”
第七章  以照片为媒介的心理治疗
第八章  在通信中发现自己
第九章  少年时期的心灵
初版后记
译者后记