毕应贵，云南云县人1989年毕业于中央民族学院汉语系新闻专业.现任云南省临沧日报副总编辑，临沧市“十五”科技工作先进个人，享受临沧市政府特殊津贴除了近60万字的新闻及评论作品外，曾发表中短篇小说《阿比什利香堂》、《铜手镯》、《乡里乡亲》、《涉世传奇》等，及部分诗歌、散文1964年，一场持续了数年的严重饥荒终于到了尽头，滇西南澜沧江畔的偏远山区有个庄户人家，连着生了两个儿子都被这场无情的大饥荒夺走了生命心灰意冷的这家人，到这年底又恢复了对生活的信心。12月29日，这家人约了亲戚邻居杀年猪.锈迹斑斑的杀猪刀再度见血，这是终于告别苦难、盼来好时光的标志人们脸上的阴霾一扫而光.憔悴的眼神因憧憬着未来而放出异彩此情此景颇具感染力，我当晚就呼天喊地降生下来了，开始了我的人生之旅早知道行并不轻松，当时我该慎重些但既然来了，就不得不想：人生之旅怎样才能多一些幸福的笑颜，少一些苦涩的泪水？为了寻找答案，从1 999年至今，十年一问。苦乐悲欢，自了少年头现在我怀着惴惴不安的心，恭送这本书上路但不知，有几个同道中人？

    《追求幸福的人生之旅》共分为十三章，分别讲述了生命运动的内在目的、生命运动的基本规律、大自然中的生命智慧、出发，开始人生之旅、走入社会，感受生活、大家都是“性情中人”、人类心灵的流浪史、人生智慧的核心层面、人生智慧的日常表现、时代精神悄然变迁、换种方式追求幸福、热爱生活，赞美生活、抬起头来做人这些内容。

    纵观这个大千世界，最奇妙难言的就是生命现象。如果说其他神秘现象，如UFO等让我们百思不解，是因为我们不能目击它、接近它、触摸它。那么，我们无时无刻不接触生命，可是对生命现象却知之甚少。在先辈们看来，只要找出了“世界从哪里来”的答案，就不愁不知道“生命从哪里来”。现在，爱因斯坦的相对论揭示了质能转换原理，当代科学从宏观方面创立了“宇宙大爆炸”模型，从微观方面则建立了量子力学。这为我们寻找答案提供了新的平台。我们只有回答生命从哪里来到哪里去，才能找出生命运动的内在目的，作为树立人生观、世界观和价值观的依据，把追求幸福生活的个人行为，上升到“赞天地之化育”的崇高境界。生命是大干世界最奇妙的现象。人生之旅追求幸福，则是生命现象最壮丽的景观。不管生命现象有多奇妙，这世界的本质更奇妙。我们的生活似乎只是吃喝拉撒七情六欲，与宇宙的起源扯在一起，似乎太过迂阔。但是，在我们最熟悉又最陌生的生命现象中，确实隐藏着这世界最深的奥秘。任何一个严肃地思考这个问题的人，都会感到由衷地敬畏而不是讪笑。老子有言在先：“上士闻道，勤能行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之。不笑不足以为道。

前言
第一章 生命运动的内在目的
1.生物最基本的特征是感知能力
2.生命是一种特殊的存在
3.生命的特殊性从何而来
4.生命意志多么神圣
5.关于生命起源的争论

第二章 生命运动的基本规律
6.只要一息尚存，渺小感就挥之不去
7.活着就有欲求，生命活动至死方休
8.大化洪流生机无限，离开系统无以为生
第三章大自然中的生命智慧
9.生存，生物的本能
10.生殖，生存的继续和升华
11.成其种性和成其个性
12.生亦何欢，死又何忧
13.平平淡淡才是真

第四章 出发，开始人生之旅
14.众生有情，情为何物
15.人为什么有七情六欲
16.人为什么会思想

第五章 走入社会，感受生活
17.人从自然性存在变成社会性存在
18.生活对生存的超越
19.行走江湖，离不开生命智慧

第六章 大家都是“性情中人”
20.人生不能仅仅活着，要追求快乐幸福
21.在梦幻和现实之间
22.生活中不能没有希望
23.性情中人的“浮世绘

第七章 人类心灵的流浪史
24.歌与哭都不再酣畅淋漓
25.从自我到自私
26.超级生物梦
27.各种情感欲望的合理性
28.人生究竟有没有意义

第八章 人生智慧的核心层面
29.哲学开启人生智慧
30.宗教和科学中的哲学
31.哲学的根本任务：解读心灵深处的福音
32.求解之一：幸福是什么
33.求解之二：真正的幸福是什么

第九章 人生智慧的日常表现
34.每个人都有自己的哲学
35.“有为”与“无为”，始终参不透的谜
36.与命运打交道的艺术
37.艰难困苦，玉汝于成
38.从快乐幸福到恬静幸福，从希望到信念
39.让生活艺术化

第十章 时代精神悄然变迁
40.哲学的时代性
41.人与社会关系的变化
42.发展变化中的人性
43.发展变化中的人权
44.前途是光明的，道路是曲折的

第十一章 换种方式追求幸福
45.发自内心的呐喊——我想活得悠闲些
46.时代呼唤东方文化复兴
47.现代化，而不是复古
48.从科学民主到哲学民主
49.高度重视“无为”的价值

第十二章 热爱生活，赞美生活
50.从生产型的社会过渡到生活型的社会
51.爱情是什么
52.人间是否有真爱
53.生活需要真诚的友谊
54.生活需要回归大自然

第十三章 抬起头来做人
55.教育要着眼于促进人生幸福
56.重视身心健康
57.在生存活命之余，要找到一种有意义的事
58.从充满物欲的猥琐中直起腰来
59.做一个乐观的现代人
60.从现在做起