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书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
普通逻辑学简明教程
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787509605073
  • 作      者:
    刘韵冀主编
  • 出 版 社 :
    经济管理出版社
  • 出版日期:
    2009
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编辑推荐
  《普通逻辑学简明教程(第2版)》既可作为各大中专院校《逻辑学》课程的教科书,又可作为报考公务员、律师、MPA和MBA时,解答试卷中大量逻辑习题的重要参考书。同时《普通逻辑学简明教程(第2版)》还是较实用的《逻辑学》自学者的自修教材。
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内容介绍
  《普通逻辑学简明教程(第2版)》介绍了逻辑学的对象和性质,对逻辑学所涉及的概念、判断和推理中的不同形式及其规则进行了较系统的叙述,同时还简述了逻辑的规律以及运用逻辑的基本方法。全书内容简明通俗,比较有特点的是在各章的后面都附有与该章内容紧密配合的数量较多的练习题,并在《普通逻辑学简明教程(第2版)》的最后附有各章练习题的参考答案,这对研习者学习效果的巩固和验证都会有所助益。
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精彩书摘
  第三章 判断与简单判断   第一节 判断的概述   一、什么是判断   判断是对事物情况的断定。判断是借助语句断定事物情况的一种思维形式。对事物情况的断定:一是肯定,二是否定。肯定或否定,都称为对事物情况的断定。   例如,“中国是一个历史悠久的文明古国”是一个判断,它是关于中国情况的一个肯定,即肯定了中国是属于文明古国之列。再例如,“中华民族不是由单一的民族形成的”也是一个判断,它是关于中华民族情况的一个否定,即否定了中华民族具有“由单一民族形成的”这一属性。以上例题中的两个判断,都是通过语句来实现和表达的。人们只有借助语句,才能得知它们所肯定或所否定的意思。否则,判断就不能实现和表述对事物情况的断定。   判断有两个特征:判断的特征之一,就是它必须要对事物的情况有所断定。如果对事物的情况既不肯定也不否定,而只是表示疑问,那就不是判断,而只能是问题。   例如,“中国是一个文明古国吗?”就是一个问题,而不是一个判断。因为这句话对中国到底是不是一个文明古国,既没有肯定,也没有否定。所以,对事物的情况有所肯定或有所否定,就成为任何一个判断的特征之一。
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目录
第一章 导论 第一节 逻辑学的对象和性质 第二节 普通逻辑学与相关学科的关系 第三节 学习逻辑学的意义和方法 思考题 练习题 第二章 概念 第一节 概念的概述 第二节 概念的种类 第三节 概念外延问的关系 第四节 定义 第五节 划分 第六节 概念的限制和概括 思考题 练习题 第三章 判断与简单判断 第一节 判断的概述 第二节 直言判断 第三节 关系判断 第四节 模态判断 思考题 练习题 第四章 复合判断 第一节 联言判断 第二节 选言判断 第三节 假言判断 第四节 负判断 思考题 练习题 第五章 演绎推理与简单判断的推理 第一节 推理及演绎推理的概述 第二节 直言直接推理 第三节 直言间接推理——三段论推理 第四节 关系推理 思考题 练习题 第六章 复合判断的推理 第一节 联言推理 第二节 选言推理 第三节 假言推理 第四节 二难推理 思考题 练习题 第七章 归纳推理 第一节 归纳推理的概述 第二节 完全归纳推理 第三节 不完全归纳推理 第四节 寻求因果联系的逻辑方法 第五节 概率归纳推理和统计归纳推理 思考题 练习题 第八章 类比推理和假说 第一节 类比推理 第二节 假说 思考题 练习题 第九章 普通逻辑学的基本规律 第一节 同一律 第二节 不矛盾律 第三节 排中律 第四节 充足理由律 思考题 练习题 第十章 论证 第一节 论证的概述 第二节 证明的种类和方法 第三节 反驳的种类和方法 第四节 论证的规则 思考题 练习题 《普通逻辑学简明教程》参考答案 后记
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