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文献来源:
出版时间 :
小猫头鹰的思考:如何获得思维智慧与技巧:[中英文对照]
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图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787800849565
  • 作      者:
    艾恩·吉尔伯特著
  • 出 版 社 :
    金城出版社
  • 出版日期:
    2009
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内容介绍
  这是吉尔伯特笔下的又一力作!从作者敞开的思绪中,读者不仅可以对如何学习和思考、学习和思考什么、为什么要学习和思考、从什么地方开始学习和思考进行研究,而且还可以对自我、对人与人的关系,对人与环境的关系,以及对自然的秘密和创造世界的秘密进行探索。
  本书用一种有趣诙谐的,能激发思想火花的颇具创造性的方式来介绍人类思维技能。
  许多最新的书籍开始认可思维技能在教育中的重大作用。而吉尔伯特积极探索和研究如何把这些思维技能和个人与社会的潜力与发展联系起来,从而把这一课题引向深入。让年轻人易于理解这一深奥的科学,是特别不容易的事情。但是小猫头鹰却令人惊奇地做到了这一点。无论你是个老师、家长、还是学生,或仅出于好奇,《小猫头鹰的思考》将会给你的思想、学习和生活提供无价的精神食粮。
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精彩书评
  “这是一本不同寻常的书。一本关于实用思维技能的最睿智、最简易、最有趣、最动人的专著。”
  ——《老师的百宝箱》作者 保罗·吉尼斯
  “本书是每个家庭和每个课堂的必备手册。吉尔伯特给我们带来了希望:不仅是教育专家还有许多父母将会分享和发展我们关于思维的思考方法。况且这本书也是一个关于非常受大众喜爱的人物的精彩故事。”
  ——林菲尔德小学校长 罗恩·甘道夫
  “这是吉尔伯特笔下的又一力作!从作者敞开的思绪中,读者不仅可以对如何学习和思考、学习和思考什么、为什么要学习和思考、从什么地方开始学习和思考进行研究,而且还可以对自我、对人与人的关系、对人与环境的关系,以及对自然的秘密和创造世界的秘密进行探索。”
  ——坎特伯雷基督教大学教育学首席讲师凯西·阿尔库克
  “本书用一种有趣诙谐的,能激发思想火花的颇具创造性的方式来介绍人类思维技能。”
  ——天才教育机构教育咨询顾问 大卫·乔治博士
  “许多最新的书籍开始认可思维技能在教育中的重大作用,而吉尔伯特积极探索和研究如何把这些思维技能和个人与社会的潜力与发展联系起来,从而把这一课题引向深入。让年轻人易于理解这一深奥的科学,是特别不容易的事情。但是小猫头鹰却令人惊奇地做到了这一点。无论你是个老师、家长、还是学生,或仅出于好奇,  《小猫头鹰的思考》将会给你的思想、学习和生活提供无价的精神食粮。”
  ——促进教育哲学性探索与思考协会主席 威尔·奥德
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精彩书摘
  引子:什么是思考
  “哦,”大猫头鹰说,“那要看你如何思考。”
  “思考什么呀?”小班尼问。
  “不,就只是思考。”爸爸回答。
  班尼看起来有点困惑而且茫然不知所措,他晃动着脑袋,眼睛一直慢慢地眨着。
  “不,孩子,你没理解我的意思。”爸爸回答道,“我是说,我时刻都在思考,不是吗?你也不可能不思考,这是很正常的事情。就像你不断长大,羽翼渐渐丰满,可以悄无声息地扑向老鼠,直到你抓住了那些吱吱叫的小东西时它们还不知道将要死去。”
  “你可能天生就会思考,”大猫头鹰说,“但那并不意味着你不能做得更好。就像开小汽车一样。每个人都能学,所以每个人都能通过学习做得更好。”
  “你怎么知道开车的呀,你也只是只猫头鹰呀?”班尼问。他渴望发现爸爸的错误,就像一次当他声称发现了鱼鹰,而结果只是野鸭而已。
  “我是爸爸,也是一只猫头鹰,但那并不意味着你就能远离无知的范畴。”爸爸恼怒地回答。这对于狼来说很容易,但对于猫头鹰则难得多。“另外,”他继续说,仿佛他的思绪刚刚飘了出去,现在又回到了原来的地方,“永远不要说自己只是一只猫头鹰,就像给别人打电话—_所以我是说,”没等班尼质疑他的看法的正确性,爸爸很快又说话了:“用‘是我啊’开始通话,如果你自己看轻自己,别人为什么应该看重你呢?”
  “不错”。班尼说道。事实上他自己也不准备质疑打电话的事情,因为他认为爸爸作为一只猫头鹰知道打电话的事情已经很了不起了。而人们说的是什么,他们所表达的意思是什么和其他人听到的是什么,那常常是完全不同的三种事情。
  “因此,你的意思,”班尼尽力跟上爸爸的思路,说道,“就是我可以思考,可以思考得更好,我思考得越好,就意味着有越多的机会能使我变得像你那样老练和智慧。”
  “哦,‘老练’这个词仅需要经历”,大猫头鹰说,同时在他的一只眼中流露出认可的目光。“而‘智慧’这个词,是的,我们还需要努力去获得智慧。”
  “好极了,”班尼说,“让我们现在就开始吧。如果我们学得足够快的话,我就能雄踞世界成为世界上第一智慧的小猫头鹰。”
  实现了自己希望见到的结果,大猫头鹰用鸟所特有的方式抖了抖羽毛,就像你快速转动拖把一样。然后他把身子从一只腿上挪到另一只腿上来休息,这对于猫头鹰来说很容易,但千足虫却很耗时费力。
  “我想是到时候了,”大猫头鹰一本正经地说,更像是在对自己而不是对儿子说,“现在是时候了。”
  “是到做什么的时候了?”班尼问道。
  “是到思考的时候了。”
  “思考什么呢?”
  “思考的时候,”大猫头鹰严肃地说,“就是进行思考。”
  班尼贴近爸爸的脸看他的思考是否像他做事情那样严肃。没过几秒钟,他就意识到爸爸的确很严肃。思考显然是件很严肃的事情。
  “那些在我们周围保护森林里的鸟和动物的橡树给我们提供了家园、避难所和磨砺我们的地方,你看到它们了吗?”大猫头鹰问道。“我们选择其中的七棵大树,每一棵树代表七种思考原则中的一种原则。很多年前,正是在我们家的“家树”的这个树枝上,爷爷这么教导我,爷爷的爸爸也这么教导爷爷,然后黄昏时他们再飞回去。当时这片森林还只是……很小的树林。
  “一片小树林?”班尼问。
  “不,也就是一片嫩树苗。”大猫头鹰回答说。
  “现在我们每个人轮流提问,你若有什么问题……”
  “好吧,爸爸。”班尼说。
  “很好,因为有问题就意味着我们取得了进步。”
  班尼正准备赞同父亲这最后的评论,马上又意识到这有可能是个小小的骗局。很快他感到在这时他需要问一个好问题。
  “这样的话,嗯……提问题是个好事情,是不是,爸爸?”他自豪地问道。
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目录
为什么写这本书
引子:什么是思考
第一棵智慧树:
认识你的大脑——唤醒“沉睡的巨人”
第二棵智慧树:
找准人生目标——充分发挥你的想象力
第三棵智慧树:
打破陈规旧习——用自己的方式去独立思考
第四棵智慧树:
自我承担责任——勇敢面对困难和挑战
第五棵智慧树:
观察和学习别人的长处——不断积累各种经验和智慧
第六棵智慧树:
拓宽思维找到更多方法——掌握解决问题的黄金法则
第七棵智慧树:
用心去感受——真正的思维智慧
尾声:没有结束的故事
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