教材建设是教学改革和创建新型教学体系的关键之一，作为环境工程专业学生必修的工程制图课，要求学生掌握的基础知识面要宽，专业知识面要广；以往教学中通常选用其它同类教材，都不能完全满足环工类制图教学的需求。正是在这种背景之下，根据教育部关于环境工程专业的培养目标、教学计划和基本教学要求编写了这本专业性强，内容精炼的《环境工程制图》。
    本教材遵循“简明，实用”的原则，侧重于制图的基本原理及本专业常见的工程图。
    在教材内容上突出了非机类制图的特点，以非迹线和特殊性为主，保证了基本理论的掌握和制图基本功的训练；又根据环境工程专业的特点，增加了建筑施工图，管道工程图和给水排水工程图的章节，可为后继专业课程的学习打下基础。本教材同时包括计算机绘图内容，完成课程后学生可以掌握一定的计算机绘图能力。
    本教材把“基本体一组合体”的画法与阅读作为投影理论指导下的重点学习部分，在配套习题集的练习中自始自终围绕着组合体进行、深入。学生在学习过程中从始至终在形的概念之中，从小的立体、组合体、到建筑形体，再到建筑物、管道系统、给排水系统、施工环境，课程学完之后，使学生对环境类工程所需工程图样有了一个轮廓，在这条主线上完成了绘图与读图的基本技能。
    《环境工程制图》教材既体现了专业特色，又保持了制图学的完整性和系统性，突出重点，取舍得当。适宜教改之后36～54学时的教学课时安排。作为环境类工程制图教材，它所体现的综合性、实用性和知识的广泛性是它的特色。
    本教材适用于环境工程专业和其他相近专业制图课程教学，也可作为环境工程专业技术人员的参考用书。

    第一章 制图的基本知识
    工程图样是生产活动中重要的技术资料。要学会画图和看图，就需要熟悉和掌握有关制图的基本知识和技能。为了便于生产和技术交流，对工程图样的画法、尺寸标注等必须作出统一的规定。我国目前的这一规定就是1998年实行的国家标准和部分以前的标准。国家标准的代号为“GB”，是由国标二字的汉语拼音guobict0的第一个字母“G”与“B”组成，如GB／T17450-1998，即1998年制定的第17450号国家标准。绘制图样时，要严格遵守“国标”的规定。

第一章  制图的基本知识
§1-1  制图的基本规定
§1-2  常用手工绘图工具及使用
§1-3  几何作图
§1-4  平面图形的画法

第二章  点、直线、平面的投影
§2-1  投影的基本知识
§2-2  点的投影
§2-3  直线的投影
§2-4  平面的投影
§2-5  直线与平面、两平面之间的相对位置

第三章  立体的投影
§3-1  平面立体的投影
§3-2  曲面立体的投影

第四章  立体表面的交线
§4-1  平面与立体的截交线
§4-2  两曲面立体相交

第五章  轴测投影
§5-1  轴测投影的基本知识
§5-2  正等轴测图
§5-3  斜轴测图

第六章  组合体的三面图
§6-1  组合体三面图的画法
§6-2  组合体的尺寸标注
§6-3  组合体三面图的阅读
§6-4  各种视图
§6-5  第三角投影简介

第七章  剖视图、断面图
§7-1  剖视图
§7-2  断面图

第八章  建筑施工图
§8-1  概述
§8-2  房屋建筑图的一般图示方法
§8-3  建筑总平面图
§8-4  建筑平面图
§8-5  建筑立面图
§8-6  建筑剖视图
§8-7  建筑详图

第九章  管道工程图
§9-1  管道投影图
§9-2  管道轴测图
§9-3  管道剖视图与节点图
§9-4  管道制图的一般规定

第十章  建筑给水排水工程图
§10-1  城市给水排水工程与建筑给水排水工程
§10-2  室外给水排水工程图
§10-3  室内给水排水工程图

第十一章  计算机绘图
§11-1  AutoCAD基本知识
§11-2  绘图环境的设置
§11-3  基本绘图命令
§11-4  对象修改命令
§11-5  尺寸标注
附录：菜单
参考文献