本套教材从强化培养操作技能，掌握一门实用技术的角度出发，较好地体现了本职业当前最新的实用知识与操作技术，对于提高从业人员基本素质，掌握家具设计员的核心知识与技能有很好的帮助和指导作用。
    本教材在编写中根据本职业的工作特点，从掌握实用操作技能，以能力培养为根本出发点，采用模块化的编写方式。全书内容分为六个单元，主要包括绪论，家具的历史，家具造型设计基础，家具材料与工艺基础，家具制图，AutoCAD软件制图等。
    家具设计师（四级）培训教材第1单元绪论、第2单元家具的历史，由颜鸿蜀编写；第3单元3.1设计素描，由金澜编写；第3单元3.2图案，由王珠珍编写；第4单元家具材料与工艺基础，由朱世海编写；第5单元家具制图，由张一明编写；第6单元AutoCAD软件制图，由叶柏风编写。为方便读者掌握所学知识与技能，每单元后附有单元测试题，全书最后附有一体化考核模拟试卷，供巩固、检验学习效果时参考使用。
    本教材可作为家具设计师（国家职业资格四级）职业技能培训与鉴定考核教材，也可供中、高等职业院校相关专业师生，以及相关从业人员参加岗位培训、就业培训使用。

    3.新材料新风格家具
    科学技术和各种新材料、新工艺的迅速发展，为家具的结构、造型和生产工艺提供了发展的条件，也使现代家具的风格逐渐进入多元化发展新时期。
    20世纪40-50年代，运用合成树脂和高频胶合技术制成了高性能的弯曲木和各种人造板材。刨花板在50年代问世，为家具的革新开拓了新的领域。又由于新的合金冶炼技术及合成化学技术的应用，为家具提供了轻质合金、工程塑料和人造革等新材料。
    20世纪40年代末，美国的C·意梅斯、E·沙里宁、C·尼尔逊等人设计了钢木、钢塑、全钢、全塑椅子等家具，其中有的用模压制成单曲面胶合板固定于钢支架上；有的用塑料注塑成双曲面壳体；有的用细钢条焊接成网状双曲壳体；还有的在玻璃钢的双曲壳体上覆以泡沫塑料包衬，这些全新的有机壳体模塑家具，给人一种雕塑感和轻快感。50年代丹麦的有机形雕塑木质家具是北欧设计风格的代表。
    20世纪60年代，高分子复合材料广泛应用于家具，以及不同种类材料的结合技术的发展，使家具设计获得了更大的发展余地。新材料的出现同时导致了产品制作新方法的采用，如塑料与其他高分子复合材料的模压、吹吸成型等技术的普及，不但大大降低了家具产品的成本，增强了市场竞争力，而且还创造了许多新型家具。这一时期的新型家具有塑料吹气家具、压克力家具、纸板家具、“宇宙时代”风格家具、波普风格家具、欧普艺术风格家具等（见图2～41）。
    20世纪70年代，各种体积小、重量轻、高效能、高精度的专用设备不断涌现，为家具的小批量、多品种的加工开辟了新的途径。这时期在室内设计与家具设计上较为突出的倾向是组合化和有机化。这种家具大多是可移动与组合的，室内空间也是可组合与分割的有机空间，这种类型的家具被称作“组合式家具”。这种新型家具已经完全脱离了传统的整体组群的形式，由单体组合发展成为部件装配式的单元组合形式，如组合柜、组合桌、组合靠椅、组合沙发等。家具都是可以组合的，其尺寸都是按模数设计的，这些家具被人们公认为可以最有效地利用空间、最有力地通过产品来支持人们的工作与活动（见图2-42）。

第1单元绪论
1.1 家具概述
1.2家具设计师的职业素养
单元测试题
单元测试题答案

第2单元家具的历史
2.1中国古代家具
2.2外国古典家具
2.3外国现代家具
2.4中国近、现代家具
单元测试题
单元测试题答案

第3单元家具造型设计基础
3.1设计素描
3.2图案
单元测试题
单元测试题答案

第4单元家具材料与工艺基础
4.1家具材料的种类
4.2家具工艺结构基础
单元测试题
单元测试题答案

第5单元家具制图
5.1家具制图基本知识
5.2正投影基础
5.3家具图样图形表达方法
5.4家具图样
单元测试题
单元测试题答案

第6单元AutoCAD软件制图
6.1基本绘图及系统环境
6.2绘图操作
6.3图形编辑
6.4文字编辑
6.5尺寸标注
6.6家具绘制实例
单元测试题
单元测试题答案
一体化考核模拟试卷