《国外经典教材·计算机科学与技术·逻辑与计算机设计导论》是以作者之前所写的已成为全美数字逻辑教材第一选择的课本的写作风格为蓝本完成的。书中包括了几章关于计算机设计的内容，其余内容全部是关于逻辑设计课程的基础知识。丰富的例题是《国外经典教材·计算机科学与技术·逻辑与计算机设计导论》的一大特色，关键的知识点都提供了相应的设计示例，使读者入门轻松、自然。与作者之前所写的书一样，《国外经典教材·计算机科学与技术·逻辑与计算机设计导论》对概念的讲述非常清晰，内容结构层次分明，因此非常适合作为数字逻辑课程的教材使用。
    《国外经典教材·计算机科学与技术·逻辑与计算机设计导论》作为计算机科学、计算机工程及电子工程专业学生的入门书籍，针对初学者的特点，精心策划，准确定位；内容讲解深入浅出，既注重于数字逻辑设计中基本原理的介绍，又与计算机设计相结合，强调其在实际设计中的应用。可以说是数字逻辑课程的理想教材。

    1  绪论
    《国外经典教材·计算机科学与技术·逻辑与计算机设计导论》介绍了数字系统的设计。所谓数字系统，是指系统内所有信号均由离散值表示。其中，数字系统通常是二进制，即对二元信号进行操作，二元信号通常用0和1来表示（尽管也有多元系统，但由于二元系统更加可靠，因此大部分数字系统使用二元信号）。
    计算机与计算器是典型的数字系统，此外大部分电子系统中都有大量的数字逻辑。CD机或iPod播放的音乐、计算机（以及新型的数字电视）屏幕上显示图像的点阵，以及大部分手机信号都是二进制数字串形式。我们将这些二进制数据称为位。
    《国外经典教材·计算机科学与技术·逻辑与计算机设计导论》的第I部分（第2-7章）介绍了通用的数字系统设计技术，即通常所说的逻辑设计过程。这些技术通常仅限于小系统的使用，因此我们将探究将大系统分解成小的子系统的方法。第II部分（第8-11章）的内容主要是数字计算机及类似的大系统的设计。

第1章 绪论
1.1 逻辑设计
1.2 数制概述
1.2.1 十六进制数
1.2.2 二进制加法
1.2.3 带符号数
1.2.4 二进制减法
1.2.5 小数、带分数及浮点表示法
1.2.6 二进制编码十进制数（BCD）
1.2.7 其他码
1.3 例题
1.4 习题
1.5 第1章测试（50分钟）

第Ⅰ部分 逻辑设计
第2章 组合系统
2.1 组合系统的设计步骤
2.1.1 无关状态
2.1.2 真值表的形成
2.2 开关代数
2.2.1 开关代数的定义
2.2.2 开关代数的基本性质
2.2.3 代数式的处理
2.3 用与、或、非门实现的逻辑电路
2.4 反变量
2.5 根据真值表得到代数表达式
2.6 与非、或非及异或门
2.7 代数表达式的化简
2.8 代数式的处理及用与非门的实现
2.9 例题
2.10 习题
2.11 第2章测试（100分钟；或分为两次，每次50分钟）
第3章 卡诺图
3.1 卡诺图简介
3.2 使用卡诺图得到最简乘积项表达式
3.3 无关项
3.4 和的积（POS）
3.5 五变量卡诺图
3.6 多输出问题
3.7 例题
3.8 习题
3.9 第3章测试（100分钟；或分为两次，每次50分钟）
第4章 组合系统设计
4.1 迭代系统
4.1.1 组合逻辑电路中的延时
4.1.2 加法器
4.1.3 减法器及加/减法器
4.1.4 比较器
4.2 二进制译码器
4.3 编码器及优先编码器
4.4 数据选择器和数据分配器
4.5 三态门
4.6 门阵列——ROM、PLA及PAL
4.6.1 只读存储器的应用
4.6.2 可编程逻辑阵列的应用
4.6.3 可编程阵列逻辑的应用
4.7 组合系统的测试与仿真
4.8 大系统设计示例
4.8.1 一位十进制加法器
4.8.2 七段数码显示驱动器
4.9 例题
4.10 习题
4.11 第4章测试（100分钟）
第5章 时序系统分析
第6章 时序系统设计
第7章 大型时序问题的解决

第Ⅱ部分 计算机设计
第8章 计算机结构
第9章 计算机设计基础
第10章 中央处理器的设计
第11章 除中央处理器外其他部分的设计
附录A MODEL控制器设计概要
附录B 部分习题答案
附录C 章节测试答案