第1章 绪论
1.1 实际引例
例1.1 笔者收集到一位高级知识分子近SO年的病情记载(附录1),其中包括:他自己整理出眩晕等几十种症状,西医多种现代仪器检查的摘录以及中医作出慢性胆囊炎、慢性前列腺炎、皮肌炎、颈椎病、高血压病、关节炎等十七八种病的诊断和对症的处方。因他对西医的疗效不尽满意,于是多方求诊中医专家,得到多张中医处方。
据该病人讲服一段时间中药后,情况是好转的,但令他糊里糊涂的是:如何好转的?治疗依据是什么?如何诊断的?如何辨证的?大夫各说了一套理由。很明显,大夫心里是明白的,而对他到底如何辨证虚实、寒热、阴阳、里表,还说同病异治,他一点也听不明白,医生太忙,于是他与帮大夫抄方的中医药大学的大学生、研究生讨论,这使他越发听不明白。此外,与作者合作的一些中医师告诉作者:现在相当多的学生对所学的西医基础倒是懂了,但对中医学的精髓却没掌握。这正是中医难学、中医常被人责难、中医难以走向世界的原因之一。而另一个师从某著名中医大夫,跟班坐堂记录,而该名医97岁故世后,他仍继续研读其医案。他亲口对作者说过:“直到现在我才刚刚入门。”讲这句话时他已58岁。
1.2 传统中医中的模糊现象俯拾皆是
很多人说中医难学,为什么难学?首先很多概念就难以理解。不少概念,例如五行所指的水、火、金、木、土,人身三宝所谓的精、气、神,还有脏腑、经络等基本概念,初学者往往难以理解;有相当造诣的老中医他本人是明白的,但要他给出严格的定义或简洁地传授给学生(甚至博士生),确非易事。原因是,这些概念内涵不明确,外延不清晰。还常听到神医、中医泰斗、中医大家、名老中医等称谓,这都是对医术高明者的尊称,但他们相互之间还是有区别的,一般也能区别;然而真正要很好地区别,其界限在哪里,又说不清。
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