目录

序言——设计及其教育
导言——品牌设计课程缘起
设计方法归纳
第一周：观察与洞察
教学内容与要求
关于不同类型的品牌设计
品牌设计的理念
有关商业品牌设计
案例：可口可乐
设计与品牌
案例：绝对伏特加
品牌的艺术特征
有关城市品牌形象
城市品牌设计的方法
香港城市品牌形象设计
石林城市品牌形象设计
学习要点一：团队工作模式
学习要点二：思维导图与脑力激荡法
思维导图简介
脑力激荡法具体操作方法
学习要点三：选题
设计师的问题意识

第二周：设计行动与实验
教学内容与要求
学习要点一：推理创意
案例：SONY真正的刺激与需要
案例：KISS彩茶
案例：援助非洲演唱会
学习要点二：分类分析
学习要点三：风格把握
学习要点四：临摹

第三周：评估你的作品
教学内容与要求
学习要点一：为什么我们还要那么麻烦去做评估?
学习要点二：评估标准和要求
学习要点三：评估的几种手法
两个重要的评估方法
案例：视觉实验题目——中国本土视觉元素与现代品牌广告的对话
调查问卷范例
分析问卷结果(图表分析)
作品表现逐一分析

第四周：循环设计
教学内容与要求
学习要点一：理解什么是循环设计和它的作用
学习要点二：加入循环设计与不加入循环设计的不同
学生成果
学生感言
课程总结
后记

内容摘要

　　《品牌设计与解决方法》整个课程分四周完成，每周一个话题：第一周为观察与洞察；第二周为设计行动与实验；第三周为评估你的作品；第四周为循环设计。主要适合与设计专业相关的大学师生做教材使用。