钱冠连，1939年出生于湖北省仙桃市，1962年毕业予华中师范大学外语系本科。1990-1996年任《现代外语》副主编，1992-1993年任国际语用学会特约研究员。先后担任中国英汉语比较研究会副会长，全国语言文字标准化技术委员会外语分委会委员，中西语言哲学研究会会长。现为广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心专职研究员、博士生导师。
    主要研究方向为西方语言哲学、理论语言学、语用学、工具性语言研究。在Pragmatics等刊物上发表论文80余篇。出版学术专著四部，其中，《汉语文化语用学》获广东省第六届优秀社会科学研究成果奖三等奖，《语言；人类最后的家园——人类基本生存状态的哲学与语用学研究》获广东省哲学社会科学优秀成果一等奖。另著有散文集《摘取我够得着的葡萄》。主持两项教育部人文社科重大研究项目。担任《现代外语》等四本学术期刊的编委或顾问。从1994年起享受政府特殊津贴。

    《钱冠连语言学自选集语言理论与方法》为广东外语外贸大学钱冠连教授有关语言学研究方法、语言哲学、语言全息论、语用学、美学语言学等方面的研究论文的精选。《钱冠连语言学自选集语言理论与方法》凝聚了他从教四十余年的治学心得，体现了他对我国外语教育事业的热爱，以及为推动外语教学与科研所做的不懈努力。
    本丛书收录了我国知名英语教育家的学术论文，以填补两方面的空自：1.以英语教育名家为主线的自选集；2.以英语教育及应用语言学为主题的系列丛书。本丛书读者对象为英语教师、英语专业研究生、师范院校英语本科生等，可作为其从事科研、撰写论文的参考文献。入选文章多散见于国内外学术期刊，且时间跨度很大，读者不易寻得。自选集展示了作者在英语教育及应用语言学等方面的研究脉络，汇集成丛书，是我国英语教育史上不可多得的资料。

    西方哲学的中心课题发生了两次重要的转向，终于从本体论、认识论转到了近代的语言论。许多哲学家大谈语言，为世人触目，也引起世人困惑。其实他们大谈语言不是立异邀誉，而是为了大谈“存在”。这方面的代表人物是海德格尔及其著名命题“语言是‘存在’的家园”。他们讨论的语言问题，推动了语言学特别是语用学的学科建设，为语言学(其中包括语用学)提供了理论营养，也直接为语用学提供了一些重要的、脍炙人口的分析单元。
    不无遗憾的是，我国语用学在引进时，汲取了语用学课题的营养，却将哲学家原本的哲学目的与哲学色彩淡化了，忽视了。我们忘记了一个基本事实，那就是：那些哲学家的语言研究是在哲学轨道上的语言研究。
    语言研究的哲学轨道，我以为有三点含义。(1)西方哲学研究两次转变方向，本体论(研究存在是什么，世界的本质是什么)搞不通了转向认识论(研究思维与存在的关系，人的认识的来源、途径、能力、限制)，认识论搞不下去了转向语言论(研究intersubjectiVity，即主体间的交流和传达)。(2)通过研究语言来研究“存在”，研究思想与世界。人的思维是一种内在的交谈，哲学研究就是通过语词意义的分析将“内在交谈”外化出来；用利科的话来说，就是“把对语言的理解当成解决基本哲学问题的必要准备。”也就是说，对语词意义的研究，是为了从语词的意义中反推出人的理性和哲思。(3)西哲认为，研究语言可以澄清一些由于滥用语言而造成的哲学问题。一旦澄清了语言，哲学问题也就迎刃而解。

序(一)
序(二)
序(三)
人生三宝与我的求学、教学与治学——自序
第一部分 工具性语言研究
以学派意识看汉语研究
以学派意识看外语研究
——学派问题上的心理障碍
向世界贡献原本没有的东西
——外语研究创新略论
有理据的范畴化过程
——语言理论研究中的原创性
为非功利的语言理论辩护
——兼论语言理论的三分类
语言学家不完备现象
语言功能不完备原则的启示
点评：评工具性语言研究

第二部分 语言哲学
哲学轨道上的语言研究
——西方语言哲学系列研究之一(上)
哲学轨道上的语言研究
——西方语言哲学系列研究之一(下)
不当交际工具使用的语言
——西方语言哲学系列研究之二
语用学的哲学渊源
——西方语言哲学系列研究之三
中西哲学的不同语言走向
——西方语言哲学系列研究之四
西方语言哲学三个问题的梳理
——西方语言哲学系列研究之五
学派与学派意识
——西方语言哲学系列研究之六
证伪论与语言研究
——西方语言哲学系列研究之七
论工具性语言扩展式
——西方语言哲学系列研究之八
证伪法的改造与语言研究
——西方语言哲学系列研究之九
语言哲学修辞论：一个猜想
——西方语言哲学系列研究之十
语言哲学翻译论
——兼论工具性语言扩展式
西语哲在中国：一种可能的发展之路
从41个经典问题到后语言哲学
西语哲：在外语界的传播与未来的发展

《语言：人类最后的家园》章节精选
第一章 绪论
第三章 语言：人类最后的家园
点评：在哲学语言学的路上

第三部分 语言全息论
语言与文化的全息关系
认知自返现象
语言的递归性及其根源
语言的离散性
何为语言全息论?

《语言全息论》章节精选
第一章 导言：宇宙、人、语言三者契合
第二章 语言全息论总体构想
第三章 语言内全息状态
第五章 语言各种性质向外找根源
第十章 从科学走向语言哲学
点评：把语言研究从结构与形式转向人本身
——“语言全息论”告诉了我们什么

第四部分 语用学研究
语言冗余信息的容忍度
言语功能假信息
——兼论Grice“合作原则”的拯救
“不合作”现象
面像身势与话语必须和谐
——一条会话合作原则
论维索尔伦的元语用选择
《语用学：语言适应理论》
——Verschueren语用学新论述评
Pragmatiics in China
语言符号的局限和语用学
论构建语用推理模式的出发点
——新格赖斯理论评论
新格赖斯语用机制新在哪里?
翻译的语用观
——以《红楼梦》英译本为案例
Pragmatics九年首文研究
语用学：统一连贯的理论框架
——J．Verschueren《如何理解语用学》述评
认知模块的选择与淘汰
——“荒谬”句法的语用解释
语用学：中国的位置在哪里?
——国内外语用学选题对比研究
让语用学走向民间
语用学的大格局

《汉语文化语用学》章节精选
第一章 第二节什么是语用学
第八章 语用学：人文网络言语学
点评：非常生活的、非常哲学的语用学研究

第五部分 美学语言学
言语的生命意识
美学语言学的三个问题
美学语言学说略

《美学语言学》章节精选
第一章  第一节  什么是美学语言学
第一章  第三节美学与语言学结合的生长点
第二章  第三节人和语言形式美的同构对应
第五章  之小引什么是言语求美律(策略)
第七章第一节语言小宇宙与自然大宇宙
点评：《美学语言学》与钱氏语言研究路子

第六部分  英汉语对比研究
英汉语对比研究的理论目标
语言学理论框架的跨国对比
对比语言学者的一个历史任务
论外语学者对母语研究的建树
——再论“两张皮”

第七部分  英语教学论
音感召唤
还是要整合性考试
——谈纯分析性考试为何是失误
纠错的一次观念性大转变
——“写长法”发现了什么
点评：一位成功的外语学习者关于外语教学的理性反思一
本书参考文献
钱冠连主要学术著述
后记