胡敏，教授，新航道国际教育集团总裁、北京新航道学校校长，留英学者。曾任国际关系学院英语系副主任、硕士生导师，原新东方总裁兼校长。2004年创办北京新航道学校。作为中国英语培训领军人物，胡敏教授不仅是中国雅思培训产业化的开创者和领路人，同时，还成功打造了“中国雅思梦之队”。因此，他被媒体尊称为“中国雅思之父”，学生们亲切地称他为“胡雅思”。他曾多次应邀赴英联邦国家、日本，韩国等世界知名大学和国际语言培训机构进行访问和讲学。其在英语培训业内率先开发大量拥有自主知识产权的培训教材及专著逾百部，培训学员逾百万人次；由其开创的雅思、新托福、四六级、考研等英语培训理念及教学模式在全国得到广泛应用。<br>    1998年荣获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖：2005年9月荣获教育部中国成人教育协会和陈香梅教科文奖办公室联合颁发的“中国民办教育创新与发展论坛暨陈香梅教科文奖表彰活动特殊贡献奖”；2006年荣获“北京教育特别人物奖”；2006年至2007年，由他领导的北京新航道学校分别荣获“中国民办教育创新与发展贡献奖”及”品牌中国金谱奖——中国教育行业年度十佳品牌”等多项殊荣。

    雅思考试属于英语语言能力测试，侧重考查考生听、说、读、写四项技能，以其实用性而著称，要求考生对语言能够熟练运用，以便于为国外的生活和学习扫除语言障碍。但是，技能的提高并非空中楼阁，而是以巩固基础为前提。众所周知，词汇和语法是英语的两大基石，同时也是准备雅思的突破口。雅思考试对考生的词汇和语法水平都提出了较高要求。<br>    具体到语法，雅思考试的要求是从一般性的理解和认知上升到融会贯通、熟练运用的高度，集中体现在阅读和写作测试部分。考生普遍感到，阅读难度大，其中一个主要难点在于，长句难句在文章中频繁出现，而在长难句式中，形形色色的结构、各种类型的从句纵横交织，往往令考生感到不知所措。写作部分首先要求语言表述的准确，包括介词的使用以及动词各种形式的处理，同时又要求在表达上有一定的难度，如从句的运用以及不同句型的安排。<br>    本书是专门为雅思考试而写的语法书，具有很强的针对性。本书选取与雅思阅读和写作关系最为密切、对二者影响最大的语法现象，总体涉及三个着眼点：介词用法、动词形态以及句式结构。介词主要体现词汇之间的关系，对于组词联句不可或缺；动词是英文中最为活跃的词类，在所有的词性中变化形式也最为丰富；如果说前两者属于微观层面，那么句式结构则属于宏观层面。以上三者共同构成雅思语法的核心内容。

第一章  介词
第二章  动词时态
第三章  被动语态
第四章  动名词和不定式
第五章  动词分词
第六章  定语从句
第七章  名词从句
第八章  状语从句
第九章  虚拟语气
第十章  倒装语序
第十一章  句型结构
附录  雅思阅读长难句式精选
参考答案