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书       名 :
著       者 :
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I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
雏燕起飞:[英汉对照]
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787213037894
  • 作      者:
    颜思迈著
  • 出 版 社 :
    浙江人民出版社
  • 出版日期:
    2008
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内容介绍

目录


把培养孩子当作最走的事业--父亲自教育观
写人部分
爸爸喂吃我桃子
我的理想
我的英语老师
诚信
我是一朵白云
她是那么优美
我喜欢的同学
小区的清洁互
鞍有外教
一位小学校长--采访杭州市畜华学校小学都校长申尾柿西老师
我的同桌兄弟俩
一位好刑警--采访柿州市刑侦支队副队长汤亥全
乐子动人的郭子湾-
顽强的陈晔佳
奶奶爱心
外婆不在身边时
写事部分
元旦看修路
第一次自己回家
父母教我写日记
海陆空模型
雏燕奋飞
今天的事令天做完
快乐的秋游
洗手帕
上海儿童视光中心
参观海底世界
捉迷藏
大海游泳
参观上海科技馆
考级
参观海洋水族馆
假如数字都逃跑了
水里翻跟斗
小鬼当家--我学炒饭
堵车
烧纸船
竞选班干都
秋游趣事
停电与节电
我去了北京
走进北京现代集团
……

内容摘要

    《雏燕起飞》实际上也是一本家庭教育的生动教材。颜思迈的爸爸是个企业家,但是他非常重视孩子的教育,而且身体力行,再忙也不忘教育孩子这一件大事,这是何等难能可贵!他的人生宗旨就是要“干出事业,写出文章”。他是一个有心人。把孩子从一年级到现在的所有班主任评语、任课老师寄语、300多篇文章、100多份获奖证书以及每一学期给孩子写的家长寄语,全部保留着。他给孩子的寄语,既肯定成绩,也指出问题,更提出希望。他注重和孩子平等对话,“有事商量不命令”。尤其可贵的是他主动进行“家庭配合学校互动教育”研究,注重情商培养,开展“人生分阶段全面总结”的实践。他提出要从小培养孩子的“全球意识”,这与我校“个性化、现代化、国际化”的办学目标完全吻合,其教育观念是正确的,方法是科学的。家庭和学校的沟通和配合,为孩子的成长创造了和谐的环境,促进了颜思迈的茁壮成长。
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